Visibilizar y valorar la diversidad lingüística y cultural del alumnado como un recurso educativo. Favorecer la coordinación entre áreas y departamentos para una implementación coherente del plurilingüismo.

Elaboración de material para potenciar la competencia comunicativa del alumnado en las diferentes lenguas presentes en el centro. Diseñar y aplicar materiales didácticos que integren varias lenguas y fomenten la transferencia de aprendizajes entre ellas.