Principales objetivos: * Aprender y compartir entre compañeras y compañeros formas de enunciar y plantear problemas matemáticos. * Captar ideas y ejemplos de planteamientos de problemas matemáticos tomados de la vida real. * Debatir y reflexionar sobre el nivel de dificultad de los problemas matemáticos planteados al alumnado. * Experimentar y evaluar prácticas para la motivación del alumnado en el aprendizaje de las matemáticas. * Valorar las distintas vías (aun informales) de resolución de problemas matemáticos que despliega el alumnado. * Adquirir técnicas y destrezas para la organización de eventos como Yincanas.

Los beneficios del uso de la yincana como recurso educativo son de sobra conocidos y están muy experimentados: motivación, trabajo en equipo, estimulación de la inteligencia, etc. Por este motivo, consideramos que puede ser una magnífica herramienta para la enseñanza de las matemáticas. No obstante, la organización del evento, el diseño de las pruebas, etc., requieren una serie de conocimientos y habilidades al profesorado responsable. Con este proyecto de Grupo de trabajo pretendemos experimentar y explorar los beneficios que ofrece una yincana en el ámbito educativo para aprehender y adquirir nuevas técnicas y estrategias a usar para motivar y mejorar el aprendizaje del alumnado en la resolución de problemas matemáticos. Al mismo tiempo, el profesorado integrante también aprenderá acerca de la organización de este tipo de eventos.