Atender y prevenir dificultadas en el aprendizaje de la lecto-escritura desde la Etapa de Infantil hasta el primer ciclo de Educación Primaria. Trabajar todos los pre-requisitos básicos para acercar al alumnado a la lecto-escritura. Conocer y trabajar la conciencia fonológica como base del lenguaje oral y el aprendizaje lectoescritor. Disponer de un banco de recursos manipulativos e interactivos como un complemento más a la hora de trabajar la competencia lingüística con el alumnado. Prevenir posibles dificultades tanto en el aprendizaje del lenguaje oral como del escrito, Disminuir las dificultades de lenguaje que ya pudieran existir en el alumnado. Favorecer la comprensión lectora en el alumnado. Atender a la diversidad del aula ya que son recursos motivadores que se pueden trabajar a nivel grupal e individual dentro del aula y permiten adaptarse al nivel del alumnado.

Con este grupo de trabajo se pretende conocer el programa Siembra Estrellas así como llevarlo a cabo en las aulas para trabajar la conciencia fonológica desde la etata de Educacion Infantil y mejorar la competencia lingüística en etapas posteriores.