Detalle Actividad Formativa

Inicio

  • Título: GESTIÓN DE ACREDITACIONES ERASMUS EN CENTROS DE ADULTOS
  • Modalidad: Curso
  • Estado: Terminada
  • Ámbito: Provincial
  • Código: 261410PR012
  • Fecha actividad: 11/02/2026 hasta 09/03/2026
  • Fecha inscripción: 06/02/2026 hasta 09/02/2026
  • Horas totales: 10
  • Horas presenciales: 10
  • Horas no presenciales: 0
  • Nº de plazas: 30
  • Dirigido a: Educación Permanente
  • Tipo de descriptor: V - FP, artísticas, EEOOII, EPER
  • Descriptor: 5.4.-EPER Actualización profesional y metodológica
  • Lugar de realización: CEPER Maestro Antonio Écija (C/ Mercado 2, Rute)
  • Provincia: Córdoba
  • Municipio: Rute
  • Localidad: Rute

Objetivos

¿ Conocer las características y proceso de envío del formulario Erasmus KA121. ¿ Conocer la gestión económica y administrativa de un proyecto Erasmus.

Contenido

Sesión 1 (videoconferencia): ¿ Análisis de las características específicas de los CEPER y de su contexto de actuación en el ámbito de la educación de personas adultas. ¿ Estudio del punto de partida de los CEPER participantes en relación con el programa Erasmus+ y los proyectos KA121. ¿ Revisión de los requisitos, criterios y posibilidades de acceso a los proyectos KA121, así como de los elementos clave para la preparación de la solicitud. ¿ Análisis del contexto institucional, detección de necesidades y resolución de dudas en la planificación de la solicitud. Sesión 2 (presencial, CEPER Maestro Antonio Écija): ¿ Buenas prácticas desarrolladas en el CEPER Guamenze en el marco del programa Erasmus. ¿ Presentación de experiencias reales relacionadas con la planificación, gestión y desarrollo de proyectos KA121 en educación de adultos. La sesión tendrá un enfoque práctico y motivador, orientado a la generación de ideas y a la transferencia de actuaciones a otros CEPER. La parte final se dedicará a la resolución de dudas y a la recogida de sugerencias para el trabajo posterior. Sesión 3 (videoconferencia): ¿ Aplicación práctica de los contenidos trabajados en las sesiones anteriores a la realidad de los CEPER. ¿ Adaptación de las buenas prácticas analizadas al contexto propio de cada centro. Definición de líneas de acción, organización del trabajo a medio y largo plazo, y planificación de actuaciones orientadas a la consecución de los objetivos de la Acreditación KA120. ¿ Propuestas para la creación de un repositorio documental adaptado a los CEPER que facilite la planificación, el seguimiento y la consolidación de las actuaciones Erasmus.

Descripción

Curso dirigido a acompañar y resolver las dudas que pueda plantear la gestión de una Acreditación Erasmus+ en los Centros de Educación Permanente (CEPER).

Observaciones

DIRIGIDO A: Equipos Directivos y profesorado de CEPER que cuenten con una acreditación Erasmus, o estén interesados en solicitarla. IMPARTIDO POR: Alicia Duque Calvache, coordinadora del programa Erasmus+ del CEPER Guamenze de Guadix. INSCRIPCIÓN: ¿ La inscripción deberá realizarse a través de la plataforma Séneca. En nuestra página en Internet disponemos de un enlace directo a las actividades convocadas. ¿ La lista de admitidos/as podrá consultarse en Séneca. ¿ Se ruega a las personas que resulten admitidas y que, por cualquier motivo, no puedan asistir a la actividad, se den de baja en el curso a través de la plataforma Séneca y, si es posible, lo comuniquen a la asesoría responsable con anterioridad al comienzo de la actividad, a fin de poder incluir a otros solicitantes de la lista de espera. La no asistencia a la primera sesión sin comunicación previa será causa de exclusión. CRITERIOS DE SELECCIÓN: Tendrán prioridad las solicitudes procedentes de los centros cuyo profesorado participe en mayor número. Si se supera el número de plazas disponibles, se procederá a su sorteo. Las solicitudes se ordenarán por el número del DNI invertido, eliminando la letra. Se multiplicará el último número del sorteo de escolarización por el número de solicitudes, y se redondeará a la cifra entera superior. A partir de esa cifra, se asignarán las plazas. CRITERIOS DE CERTIFICACIÓN: ¿ Asistencia, al menos, al 80% del total de horas presenciales, con independencia de la causa que motive las faltas de asistencia. ¿ Realización y superación de las tareas propuestas, entre las que se incluirá siempre la cumplimentación de la encuesta de evaluación de la actividad en Séneca. Debe realizarse en un plazo máximo de siete días naturales desde la finalización del curso. ACCESIBILIDAD: Si la persona admitida tiene discapacidad motora o sensorial, habrá de indicarlo en su solicitud para proveer los recursos necesarios.

Equipo de formación

Asesor/a Responsable:
Bugella Altamirano, Matilde
Criterios de adjudicación automática:
ASISTEN A LA ACTIVIDAD DOS O MÁS DOCENTES DEL MISMO CENTRO
SORTEO
Personal agregado a la actividad:
Ponente: Duque Calvache, Alicia

Sesiones de la actividad

Fecha Hora de inicio Hora de fin Lugar de realización
11/02/2026 9:00 12:00 Videoconferencia
25/02/2026 9:00 13:00 CEPER Maestro Antonio Écija (C/ Mercado 2, Rute)
09/03/2026 9:00 12:00 Videoconferencia

Competencia Digital Docente

Descripción Área
Sin Competencias Digitales