- Presentar el proyecto Aula del Futuro y la metodología propia del aula, la distribución de zonas y los procesos cognitivos asociados que pueden trabajarse en el aula con nuestro alumnado. - Analizar diferentes metodologías activas que faciliten el aprendizaje en las diferentes zonas del aula. - Proponer diferentes recursos, tanto tecnológicos o digitales como otro tipo de materiales, que pueden utilizarse en el AdF. - Estudiar el DUA y las posibilidades que ofrece dentro del AdF para favorecer la atención a la diversidad y la personalización del aprendizaje. - Diseñar actividades y situaciones de aprendizaje para desarrollar en el Aula del Futuro. - Desarrollar y mejorar la competencia digital docente conforme a los niveles establecidos en el Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente (MRCDD).

- Origen, desarrollo y situación actual del proyecto Aula del Futuro - Zonas de aprendizaje - Recursos tecnológicos y otro tipo de recursos - Procesos cognitivos y Competencias - Metodologías activas - Evaluación - Qué es el DUA - El DUA en el Aula del Futuro - Diseño de tareas y situaciones de aprendizaje para el AdF WEBGRAFÍA https://sites.google.com/view/aula-del-futuro-cep-granada/inicio https://auladelfuturo.intef.es/ https://fcl.eun.org/ http://www.eun.org/

Este curso quiere dar a conocer el proyecto Aula del Futuro, las distintas zonas de aprendizaje que componen el aula, así como los procesos cognitivos que cada una de estas zonas potencia en el alumnado. En el Aula del Futuro entran en juego tanto las metodologías activas, las tecnologías digitales como el DUA. Es un curso semipresencial: - Parte presencial: tres sesiones * Una sesión por videoconferencia * Dos sesiones en el Aula del Futuro del CEIP Andrés Manjón (Algarinejo) - Parte no presencial: desarrollada a distancia en el Aula Virtual de Formación del Profesorado En esta actividad se han tenido en cuenta las pautas DUA. Esta actividad se desarrolla en el Aula del Futuro con una metodología acorde a este espacio y con la utilización de diferentes metodologías activas acordes con las zonas de trabajo.

CRITERIOS DE CERTIFICACIÓN El Decreto Ley 26/2021 de 14 de diciembre, que modifica la Orden de 16 de octubre de 2006, por la que se regula el reconocimiento, el registro y la certificación en actividades de formación permanente del personal docente, establece que los Centros del Profesorado, en el diseño de las actividades formativas, determinarán los criterios de evaluación, de participación y de asistencia del alumnado, siendo esta última, en todo caso, no inferior al 80% de la duración de la actividad. Para obtener la certificación de esta actividad será necesario cumplir con los siguientes criterios: - Superación de todos los requisitos propuestos en el Aula Virtual de Formación del Profesorado (AVFP) - Asistencia a la sesión por videoconferencia y a las dos sesiones presenciales en el CEP de Granada ENCUESTAS Es necesario realizar la encuesta de evaluación de la actividad en Séneca. Esta tarea será entregada en el módulo fin del AVFP. FINANCIACIÓN Esta actividad está financiada con fondos FEDAP para la formación del personal al servicio de las Administraciones Públicas, por lo que se dirige exclusivamente al profesorado de centros públicos de la zona CEP. BOLSAS DE AYUDA Esta actividad no contempla bolsa de ayuda para los participantes. CRITERIO DE ADJUDICACIÓN: Formación realizada en el marco del proyecto Aula del Futuro. Se realizará en el Aula del Futuro del CEIP Andrés Manjón de Algarinejo (Granada). Prioridad al profesorado del centro.