- Desarrollar la CDD a partir del uso de la herramienta Canva para crear contenido multimedia que enriquezca las clases y motive a los estudiantes.
- Introducir a los docentes en el uso de las nuevas funcionalidades de Canva, explorando cómo esta tecnología puede automatizar y personalizar la creación de materiales didácticos.
- Promover el uso de Canva como una herramienta colaborativa, permitiendo a los docentes trabajar en equipo para diseñar y compartir recursos educativos dentro de sus propios centros.
- Desarrollar y mejorar la competencia digital docente conforme a los niveles establecidos en el Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente (MRCDD).
1. Creación de materiales didácticos con Canva.
2. Creación de presentaciones con Canva: diseño de diapositivas interactivas, uso de plantillas y personalización avanzada para la enseñanza.
3. Edición de fotos y vídeos: técnicas básicas y avanzadas para la creación de materiales audiovisuales.
4. Uso de Ias nuevas funcionalidades de Canva: generación automática de gráficos, textos y recomendaciones de diseño.
5. Colaboración en equipo con Canva: funcionalidades para compartir, co-crear y evaluar recursos educativos dentro del equipo docente, promoviendo un trabajo colaborativo.
6. AdF: zonas y tareas asociadas, puesta en práctica.
Todas las sesiones serán eminentemente prácticas, para poder sacar el máximo provecho a las mismas será necesario contar con la cuenta Canva Pro, que obtenemos de forma gratuita al registrarnos con @g.educaand.es.
CRITERIOS DE CERTIFICACIÓN
El Decreto Ley 26/2021 de 14 de diciembre, que modifica la Orden de 16 de octubre de 2006, por la que se regula el reconocimiento, el registro y la certificación en actividades de formación permanente del personal docente, establece que los Centros del Profesorado, en el diseño de las actividades formativas, determinarán los criterios de evaluación, de participación y de asistencia del alumnado, siendo esta última, en todo caso, no inferior al 80% de la duración de la actividad.
Para esta actividad será necesario cumplir con los siguientes criterios:
- Fase presencial: será condición indispensable haber asistido al menos al 80% del total de horas presenciales de la misma, con independencia de la causa que motive la falta de asistencia.
CRITERIOS DE ADJUDICACIÓN
Tendrá prioridad el profesorado de centros que hayan solicitado la formación en su detección de necesidades, el resto de plazas se adjudicarán de la siguiente forma: las solicitudes recibidas se ordenarán por el número del DNI/NIE invertido, eliminando la letra. Se multiplicará el último número del sorteo de escolarización (0,0970) por el número de solicitudes y se redondeará a la cifra entera superior. A partir de ese número, se asignará el número de plazas previsto.
BOLSA DE AYUDA
Esta actividad no contempla bolsa de ayuda para los participantes.
ENCUESTAS
Es necesario realizar la encuesta de evaluación de la actividad en Séneca. El plazo para la realización de la misma es de una semana desde el día de finalización de la actividad.
OTRAS OBSERVACIONES:
Para obtener el máximo provecho y llevar a la práctica en el momento los contenidos a trabajar, se recomienda que el profesorado participante disponga de la cuenta educativa de Canva.
| Fecha |
Hora de inicio |
Hora de fin |
Lugar de realización |
| 04/02/2026 |
16:30 |
19:30 |
Sala de videoconferencias |
| 11/02/2026 |
16:30 |
19:30 |
Sala de videoconferencias |
| 18/02/2026 |
16:30 |
19:30 |
Sala de videoconferencias |
| Descripción Área |
| Área 1. Compromiso Profesional - Nivel:B1 |
| Área 2. Contenidos Digitales - Nivel:A2 |
| Área 3. Enseñanza y aprendizaje - Nivel:A1 |
| Área 5. Empoderamiento del alumnado - Nivel:A2 |