- Desarrollar la CDD a partir de la profundización en el uso de la herramienta Canva para crear contenido multimedia que enriquezca las clases y motive a los estudiantes.
- Introducir a los docentes en el uso de las nuevas funcionalidades de Canva, explorando cómo esta tecnología puede automatizar y personalizar la creación de materiales didácticos.
- Profundizar y promover el uso de Canva como una herramienta colaborativa, permitiendo a los docentes trabajar en equipo para diseñar y compartir recursos educativos dentro de sus propios centros.
- Desarrollar y mejorar la competencia digital docente conforme a los niveles establecidos en el Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente (MRCDD).
- Uso avanzado de Canva para la creación de materiales educativos innovadores y personalizados.
- Nuevas funcionalidades Canva Sheets y Magic Charts.
- Uso de Canva Code para generar y personalizar diseños mediante comandos de lenguaje natural.
- Incorporación de herramientas de IA en la creación de textos, imágenes y presentaciones didácticas.
- Diseño de actividades interactivas y juegos digitales que fomenten la participación y motivación del alumnado.
Las sesiones se realizarán de forma virtual (los admitido/as recibirán a través del correo de Séneca el enlace para conectarse) y tendrán un contenido eminentemente práctico.
Para poder sacar el máximo provecho, en cada sesión, será necesario contar con la cuenta Canva Educación ( gratuita con el registro con la cuenta @g.educaand.es).
CRITERIOS DE CERTIFICACIÓN
El Decreto Ley 26/2021 de 14 de diciembre, que modifica la Orden de 16 de octubre de 2006, por la que se regula el reconocimiento, el registro y la certificación en actividades de formación permanente del personal docente, establece que los Centros del Profesorado, en el diseño de las actividades formativas, determinarán los criterios de evaluación, de participación y de asistencia del alumnado, siendo esta última, en todo caso, no inferior al 80% de la duración de la actividad.
En concreto, para esta actividad será necesario cumplir con el siguiente criterio: será condición indispensable haber asistido al menos al 80% del total de horas presenciales de la misma, con independencia de la causa que motive la falta de asistencia.
CRITERIOS DE ADJUDICACIÓN
Tendrá prioridad el profesorado de centros que hayan solicitado la formación en su detección de necesidades, el resto de plazas se adjudicarán de la siguiente forma: las solicitudes recibidas se ordenarán por el número del DNI/NIE invertido, eliminando la letra. Se multiplicará el último número del sorteo de escolarización por el número de solicitudes y se redondeará a la cifra entera superior. A partir de ese número, se asignará el número de plazas previsto.
BOLSA DE AYUDA
Esta actividad no contempla bolsa de ayuda para los participantes.
ENCUESTAS
Es necesario realizar la encuesta de evaluación de la actividad en Séneca. El plazo para la realización de la misma es de una semana desde el día de la última sesión presencial (hasta el 25/02/2026).
OTRAS OBSERVACIONES:
Para obtener el máximo provecho y llevar a la práctica en el momento los contenidos a trabajar, se recomienda que el profesorado participante disponga de la cuenta educativa de Canva.
| Fecha |
Hora de inicio |
Hora de fin |
Lugar de realización |
| 04/02/2026 |
9:30 |
12:30 |
Sala de videoconferencias |
| 11/02/2026 |
9:30 |
12:30 |
Sala de videoconferencias |
| 18/02/2026 |
9:30 |
12:30 |
Sala de videoconferencias |
| Descripción Área |
| Área 1. Compromiso Profesional - Nivel:B1 |
| Área 2. Contenidos Digitales - Nivel:B1 |
| Área 3. Enseñanza y aprendizaje - Nivel:A2 |
| Área 5. Empoderamiento del alumnado - Nivel:B1 |