1. Profundizar en el conocimiento de la responsabilidad civil, patrimonial y legal asociada al ejercicio de la dirección escolar, ofreciendo criterios para una gestión segura y ajustada a la normativa vigente. 2. Favorecer la reflexión sobre el liderazgo consciente y el desarrollo de competencias emocionales que permitan una gestión más eficaz y transformadora de los centros educativos. 3. Impulsar la actualización de las direcciones escolares en materia de transformación digital, inteligencia artificial y competencia digital directiva, vinculándola a la mejora de la organización y de los procesos de enseñanza-aprendizaje. 4. Promover estrategias de bienestar, autocuidado y descansos activos aplicadas a los equipos directivos, para prevenir el desgaste profesional y mejorar el clima organizativo. 5. Analizar el papel de la dirección en el diseño e implementación de la estrategia educativa del centro, reforzando su rol como agente clave de cambio e innovación.

Tras el acto de inauguración institucional, que incluirá la bienvenida de las autoridades educativas; se desarrollarán dos píldoras formativas centradas en el programa Erasmus+ y en la prevención del acoso y la conducta autolítica, poniendo el foco en la dimensión europea de los centros y en el cuidado del bienestar del alumnado. Tras la pausa de desayuno, se impartirá la primera ponencia sobre la responsabilidad civil, patrimonial y legal de las direcciones escolares, a cargo de D. Diego León, que abordará el marco jurídico y las implicaciones legales del cargo directivo. La franja de mediodía se completará con la intervención del Mago Torres, "Tu verdadera magia, tu liderazgo, no está en las manos, sino en lo que despierta dentro de ti" La segunda sesión se estructurará en torno a tres ponencias y al acto de clausura. Se iniciará la mañana con la propuesta de D. Mariano Salas, ¿Transformación Digital, Inteligencia Artificial y Competencia Digital Directiva¿, que profundizará en los retos de la digitalización y en las competencias que requerirán las direcciones en este ámbito. Posteriormente José Luis Ubago presentará su ponencia, ¿Descansos activos para equipos directivos¿, introducirá estrategias de autocuidado y gestión saludable de la carga de trabajo directiva. Tras el desayuno, D. Pablo Quesada, presentará la quinta ponencia ¿Transformar desde dentro: El papel de la dirección en la estrategia educativa¿, abordará la función de la dirección como motor de cambio pedagógico y organizativo. La clausura correrá a cargo del "Coro: "Oca y Pequeños Cantores de Accitania", reforzando el componente cultural y comunitario del encuentro

El programa formativo de las Jornadas LIDERAZGO CONSCIENTE: INTELIGENCIA EMOCIONAL PARA UNA GESTIÓN EFICAZ Y TRANSFORMACIONAL, se enmarca en el XVI encuentro de direcciones escolares de centros públicos de Educación Infantil, Primaria, Educación Especial, Educación Permanente y Residencias Escolares organizado por ASADIPRE. A lo largo de las sesiones se combinarán ponencias especializadas y píldoras formativas, configurando una propuesta integral de actualización directiva. La secuencia de trabajo permitirá abordar aspectos legales, organizativos, emocionales y tecnológicos vinculados al ejercicio de la dirección escolar, favoreciendo el intercambio de experiencias entre directores y directoras en activo. PROGRAMA JUEVES 16 DE ABRIL 09:00 ¿ 10:00 Acreditaciones 10:00 ¿ 10:30 Inauguración: Bienvenida de las autoridades 10:30 ¿ 11:30 Píldoras: Erasmus + ASADIPRE Acoso y Conducta Autolítica: Conclusiones del I Congreso Nacional sobre Acoso. 11:30 - 12:00 Desayuno. 12:00 - 13:00 Primera ponencia: ¿Responsabilidad legal de la dirección escolar¿ D. Diego León 13:00 - 14:00 Segunda ponencia: ¿Tu verdadera magia, tú liderazgo, no está en las manos, sino en lo que despierta dentro de ti¿. Mago Torres Almuerzo VIERNES 17 DE ABRIL 9:30-10:30: Tercera ponencia: Transformación Digital, Inteligencia Artificial y Competencia Digital Directiva. D. Mariano Salas. 10:30 - 11:30: Cuarta ponencia: ¿Descansos activos para equipos directivos¿. D. José Luis Ubago 11:30 - 12:00 Desayuno. 12:00 - 13:00 Quinta ponencia: ¿Transformar desde dentro: El papel de la dirección en la estrategia educativa¿ D. Pablo Quesada 13:00 - 14:00 Clausura. Coro Ruiz del Peral: ¿Oca y pequeños cantores de la Accitanía¿ Almuerzo

PUBLICACIÓN DE LISTADOS: Listado provisional 7 de abril 2026 Listado definitivo 9 de abril 2026 CRITERIOS DE CERTIFICACIÓN El Decreto Ley 26/2021 de 14 de diciembre, que modifica la Orden de 16 de octubre de 2006, por la que se regula el reconocimiento, el registro y la certificación en actividades de formación permanente del personal docente, establece que los Centros del Profesorado, en el diseño de las actividades formativas, determinarán los criterios de evaluación, de participación y de asistencia del alumnado, siendo esta última, en todo caso, no inferior al 80% de la duración de la actividad. Para esta actividad será necesario cumplir con los siguientes criterios: Fase presencial: será condición indispensable haber asistido al menos al 80% del total de horas presenciales de la misma, con independencia de la causa que motive la falta de asistencia. BOLSAS DE AYUDA Esta actividad no contempla bolsa de ayuda para los participantes. ENCUESTAS Es necesario realizar la encuesta de evaluación de la actividad en Séneca. El plazo para la realización de la misma es de una semana desde el día de finalización de la actividad. CRITERIO DE ADJUDICACIÓN: Los solicitantes deben ser directores/as en activo de centros públicos de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Especial, Educación Permanente y Residencias Escolares Las solicitudes recibidas se ordenarán por el número del DNI/NIE invertido, eliminando la letra. Se multiplicará el último número del sorteo de escolarización, por el número de solicitudes y se redondeará a la cifra entera superior. A partir de ese número, se asignará el número de plazas previsto.