- Mejorar el rendimiento académico del alumnado a través de la comunicación con la familia (Pasen-Séneca) y su coordinación con el profesorado, usando nuevas herramientas comunicativas.- Conocer el funcionamiento de la aplicación "Cuaderno del Profesor en Séneca".- Analizar las posibilidades (y mejoras necesarias) de este cuaderno en la gestión diaria del aula y en la evaluación del alumnado.- Elaborar un cuaderno personalizado del profesorado que tenga en cuenta el contexto de enseñanza-aprendizaje (tanto del aula como del centro: normativa interna, idiosincrasia,..) en el que se va a utilizar: criterios, porcentajes, alumnado,...- Trabajar la competencia digital.- Minimizar el uso del papel ya que todos los materiales que se utilicen a través de Séneca son digitales.- Habituar al profesorado a este tipo de material conectado a la plataforma en la que se reflejan las calificaciones y evaluaciones

Con este grupo de trabajo pretendemos poner en marcha el Cuaderno de Séneca, formándonos en el aprendizaje de esta herramienta. Partiendo de la convicción de que el profesor debe disponer de herramientas que faciliten su trabajo y que ayuden al éxito del proceso enseñanza-aprendizaje, proponemos este grupo de trabajo en el que queremos insistir en: la innovación educativa (nueva aplicación administrativa de Séneca). También en la producción de un material educativo original, personalizado, que contribuye a mejorar la práctica docente (evaluación y seguimiento), exportable además a otros contextos en el que este profesorado pueda encontrarse en otro curso, con incidencia en el aula.