Detalle Actividad Formativa

Inicio

  • Título: CONVIVENCIA Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS (INFANTIL Y PRIMARIA)
  • Modalidad: Grupos de trabajo
  • Estado: Terminada
  • Ámbito: Centro docente
  • Código: 261811GT028
  • Fecha actividad: 02/10/2025 hasta 29/05/2026
  • Fecha inscripción: Por determinar hasta Por determinar
  • Horas totales:
  • Horas presenciales:
  • Horas no presenciales:
  • Nº de plazas:
  • Dirigido a: Educación primaria
  • Tipo de descriptor: I - Escuela Inclusiva
  • Descriptor: 1.2.2.- Convivencia
  • Lugar de realización:
  • Provincia:
  • Municipio:
  • Localidad:

Objetivos

Fomentar un clima escolar positivo, basado en el respeto, la inclusión y la colaboración. Desarrollar en el alumnado habilidades socioemocionales, como la empatía, la escucha activa y el control de emociones. Enseñar estrategias de resolución pacífica de conflictos, adecuadas a la edad y al desarrollo de los niños y niñas. Prevenir situaciones de exclusión, burlas o acoso escolar, garantizando la seguridad y el bienestar de todos. Impulsar la mediación entre iguales como herramienta de diálogo y cooperación. Dotar al profesorado de recursos y estrategias prácticas para la gestión de la convivencia en el aula. Favorecer la comunicación positiva y asertiva, mejorando la relación entre compañeros y con los docentes. Promover actividades lúdicas y participativas (cuentos, juegos cooperativos, dinámicas de grupo) que fortalezcan la convivencia. Involucrar a las familias y a la comunidad educativa en la educación en valores y la resolución de conflictos. Contribuir al desarrollo integral del alumnado, facilitando un entorno seguro que potencie tanto el aprendizaje como el bienestar personal y social.

Contenido

Descripción

El Grupo de Trabajo de Convivencia y Resolución de Conflictos busca promover un ambiente de respeto y colaboración en el centro educativo. A través de la mediación de conflictos, talleres formativos y asesoramiento a docentes, el grupo trabaja en la prevención y resolución de problemas entre estudiantes, fomentando el respeto mutuo y la empatía. Además, interviene en casos de acoso escolar para garantizar una convivencia pacífica y positiva en el aula y la comunidad educativa.

Observaciones

Equipo de formación

Asesor/a Responsable:
Tidor López, Miguel Ángel
Criterios de adjudicación automática:
Personal agregado a la actividad:

Sesiones de la actividad

Fecha Hora de inicio Hora de fin Lugar de realización

Competencia Digital Docente

Descripción Área
Sin Competencias Digitales