-Conocer todos los recursos sensoriales con los que cuenta el centro y sus posibilidades educativas. -Aprender a usar la mesa de luz y sus recursos manipulativos. -Aprender a usar los focos de luz negra y sus posibilidades educativas. -Conocer el funcionamiento de todos los elementos sensoriales del aula multisensorial (apagado, encendido...) así como ejemplos de trabajo en la misma. -Conocimiento de los SAAC, especialmente del ENESO VERBO, que es el que utilizamos en el centro (conceptos clave, cómo introducirlos en el aula, ejemplos de trabajo, edición de tableros...)

En el actual grupo de trabajo aprenderemos a utilizar diversos recursos presentes en nuestro centro educativo, como son la mesa de luz, la luz negra, el aula multisensorial y el programa para comunicadores dinámicos ENESO VERBO, para poder utilizarlos dentro de las aulas ordinarias con el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo, así como con todo el alumnado del centro.