Detalle Actividad Formativa

Inicio

  • Título: MATEMÁTICAS CON SENTIDO
  • Modalidad: Grupos de trabajo
  • Estado: Terminada
  • Ámbito: Centro docente
  • Código: 261811GT105
  • Fecha actividad: 01/10/2025 hasta 30/05/2026
  • Fecha inscripción: Por determinar hasta Por determinar
  • Horas totales:
  • Horas presenciales:
  • Horas no presenciales:
  • Nº de plazas:
  • Dirigido a: Educación primaria
  • Tipo de descriptor: II - Desarrollo Profesional-Competencias Docentes
  • Descriptor: 2.2.- Actualización didáctica de las matemáticas
  • Lugar de realización:
  • Provincia:
  • Municipio:
  • Localidad:

Objetivos

El grupo de trabajo tiene como finalidad mejorar la competencia matemática del alumnado a través de metodologías activas, manipulativas y basadas en el enfoque OAOA. Para ello se proponen los siguientes objetivos: Favorecer la comprensión de los conceptos matemáticos trabajando desde lo concreto hasta lo abstracto. Potenciar la resolución de problemas mediante el uso de diferentes estrategias y algoritmos, desarrollando la flexibilidad cognitiva. Mejorar la motivación, la confianza y la actitud positiva hacia las matemáticas. Dotar al profesorado de nuevas herramientas y recursos didácticos que transformen la práctica de aula. Promover el intercambio de experiencias y la reflexión conjunta sobre la enseñanza de las matemáticas en las distintas etapas. Contribuir a que el aprendizaje matemático sea significativo, útil y conectado con situaciones de la vida real.

Contenido

Descripción

El grupo de trabajo surge ante la necesidad de mejorar la competencia matemática del alumnado en las etapas de Infantil, Primaria y primeros cursos de ESO, ya que en las sesiones de evaluación se detectan de forma recurrente dificultades en la resolución de problemas y en la comprensión profunda de los contenidos matemáticos. Para dar respuesta a esta situación, se plantea una propuesta innovadora basada en el uso de las matemáticas manipulativas y en la metodología OAOA (Otros Algoritmos para las Operaciones Aritméticas), que promueve la flexibilidad de estrategias, el razonamiento y la comprensión de los conceptos más allá de la mera aplicación mecánica de algoritmos. Con ello se pretende transformar la práctica docente, ofreciendo al profesorado nuevas herramientas metodológicas y favoreciendo en el alumnado un aprendizaje significativo, motivador y conectado con la vida real.

Observaciones

Equipo de formación

Asesor/a Responsable:
Carrasco Sierra, Ana
Criterios de adjudicación automática:
Personal agregado a la actividad:

Sesiones de la actividad

Fecha Hora de inicio Hora de fin Lugar de realización

Competencia Digital Docente

Descripción Área
Área 1. Compromiso Profesional - Nivel:A2
Área 2. Contenidos Digitales - Nivel:A2
Área 3. Enseñanza y aprendizaje - Nivel:A1