- Aprender de forma colaborativa a manejar las pizarras digitales - Crear un repositorio, por departamentos, de herramientas y metodologías para utilizar con las pizarras digitales que pueda continuar utilizándose en cursos venideros. - Aplicar los conocimientos aprendidos de las pizarras a la docencia en el aula - Aplicar los conocimientos aprendidos de las pizarras a la gestión del aula - Mejorar la atención y la integración del alumnado con diversidad a través del uso de las pizarras en el aula - Enseñar al alumnado el manejo básico de las aplicaciones de aprendizaje de la pizarra

En el IES Manuel Cañadas hemos decidido formar un grupo colaborativo para ir investigando y formándonos en las utilidades de la pizarra digital y su posible aplicación al aula. Dado que el profesorado interesado en participar pertenece a distintos departamentos y ámbitos educativos, se espera una gran riqueza en los resultados ya que la investigación aplicará en distintas direcciones e intereses que pueden redundar en los compañeros en nuevos usos y utilidades no previstos o conocidos que enriquezcan la metodología y los recursos que tienen para abordar de manera más dinámica, participativa y digital la docencia, atender mejor al alumnado con diversidad y conectar mejor con nuestros estudiantes.