-Explorar y profundizar en metodologías activas. - Fomentar el razonamiento lógico, la resolución de problemas y el pensamiento crítico. -Implementar en el aula propuestas didácticas manipulativas.

La propuesta parte de la necesidad de motivar al alumnado en el área de matemáticas mediante metodologías activas, en las que el juego, la narrativa y la manipulación concreta de materiales sean los ejes principales del aprendizaje. El enfoque está basado en el desarrollo de competencias matemáticas desde una perspectiva vivencial, significativa y cooperativa.