Conocer y poner en práctica el manejo de la impresión 3D y del software correspondiente.
Diseñar y adaptar actividades didácticas con impresión 3D para el alumnado de Educación Permanente.
Contribuir a la inclusión educativa mediante el uso de recursos personalizados y visuales.
Se pretende desarrollar una serie de materiales y adquirir los conocimientos necesarios para ofrecer al alumnado las herramientas de software e impresión 3D que permitan alcanzar los diferentes objetivos educativos y ajustarlos a las necesidades específicas.
Dicha tecnología es una herramienta actual que formará parte de nuestro plan educativo de TIC .
El grupo de trabajo pretende ampliar el conocimiento de las nuevas tecnologías de los docentes del centro, en este caso en concreto, a través del software de diseño 3D y del manejo de una impresora 3D.
| Fecha |
Hora de inicio |
Hora de fin |
Lugar de realización |
| Descripción Área |
| Área 1. Compromiso Profesional - Nivel:B2 |
| Área 2. Contenidos Digitales - Nivel:B1 |
| Área 3. Enseñanza y aprendizaje - Nivel:B1 |
| Área 4. Evaluación y retroalimentación - Nivel:B1 |
| Área 5. Empoderamiento del alumnado - Nivel:B1 |
| Área 6. Desarrollo de la competencia digital del alumnado - Nivel:B1 |