-Aplicación de Técnicas Culinarias:
- Adquirir competencias básicas en la elaboración de sushi y platos japoneses.
-Seguridad Alimentaria:
- Conocer normas de higiene y manipulación de alimentos específicos para sushi.
-Trabajo en Equipo:
- Fomentar la colaboración en la preparación de menús completos.
- Integrar técnicas japonesas en una oferta gastronómica más amplia.
-Innovación y Tendencias Culinarias:
- Explorar nuevas tendencias en la cocina japonesa y su fusión con otras culturas.
-Desarrollo de Menús:
- Crear y presentar menús que incluyan sushi y platos japoneses, considerando la estacionalidad de los ingredientes.
SESIÓN 1: EL ARROZ (SHARI). LA BASE DE TODO.
Si el arroz falla, no hay sushi. Vamos a machacar la técnica del Shari hasta estandarizarla.
¿ Lavado y cocción: Diferencias entre almidones. El proceso de lavado (de 3 a 7 veces hasta que el
agua salga transparente).
¿ Aderezo (Sushizu): Proporciones de vinagre, azúcar y sal. Cómo hacer la mezcla correcta para que
el grano brille y aguante.
¿ El Hangiri: Técnica de enfriado y corte del arroz con la espátula (Shamoji) para no romper el grano
y abanicado correcto.
¿ Mise en place: Preparación de la estación de trabajo y conservación del arroz durante el servicio.
SESIÓN 2: LIMPIEZA Y DESPIECE DE PESCADO.
Aprovechando que tenemos buen género, vamos a trabajar el pescado desde cero. Nada de lomos ya
limpios.
¿ Selección: Identificación de frescura real (ojos, agallas, tacto y recuperación de la carne).
¿ Técnica San-Mai-Oroshi: Sacar los lomos limpiamente. Uso del cuchillo Deba y Yanagiba. Corte
por la espina central y manejo de la ventresca.
¿ Depurado: Retirada de espinas intermusculares con pinzas y eliminación de la piel sin llevarse la
carne.
¿ Curados: Cómo trabajar pescados azules como la caballa (Saba) para quitarles fuerza mediante
sal y vinagre.
SESIÓN 3: EL CORTE (SASHIMI) Y EL NIGIRI.
Manejo del cuchillo y sensibilidad en la mano.
¿ Cortes de Sashimi: Practicaremos los cortes clásicos según la textura del pescado (cortes rectos o
en ángulo/bies para pescados más fibrosos como la dorada).
¿ Anatomía del Atún: Diferenciación práctica de Akami (lomo), Chu-toro y O-toro (ventresca) a la
hora de cortar.
¿ Nigiri: La técnica de prensado. El objetivo es que el arroz quede compacto pero con aire dentro.
¿ Gunkan: Elaboración de los "acorazados" con alga nori para rellenos sueltos como huevas o
tartares.
SESIÓN 4: MAKIS Y ROLLS (LA TÉCNICA DE ENROLLADO).
Uso correcto de la esterilla (Makisu) y presiones.
¿ Hosomaki: El rollo fino clásico con el alga por fuera. Trucos para que el ingrediente quede
centrado.
¿ Futomaki: Rollos gruesos con varios ingredientes. Cómo equilibrar sabores y colores.
¿ Uramaki (California): El arroz por fuera. Técnica para que no se desmorone y uso de sésamo o
coberturas de pescado laminado.
¿ Temaki: Los conos manuales. Cómo cerrarlos para que queden crujientes y estéticos.
SESIÓN 5: COCINA CALIENTE Y SALSAS.
No todo es crudo. Vamos a tocar la cocina caliente (Washoku) que complementa la carta.
¿ Gyozas caseras: Haremos la masa desde cero (harina, agua caliente, sal). Técnica de pliegue y
doble cocción (vapor/plancha).
¿ Salsas Madre: Elaboración de salsa Teriyaki espesa, Ponzu y la base para Yakisoba.
¿ Tempura: Claves de la temperatura del agua y el aceite para un rebozado ligero y crujiente.
¿ Yakisoba: Salteado de fideos con verduras y carne, montaje del plato final.
261812GE108 - TÉCNICAS DE SUSHI Y ELABORACIONES TRADICIONALES JAPONESAS
Actualización de contenidos para los siguientes ciclos:
Grado Medio
-Aplicación de Técnicas Culinarias:
- Adquirir competencias básicas en la elaboración de sushi y platos japoneses.
-Seguridad Alimentaria:
- Conocer normas de higiene y manipulación de alimentos específicos para sushi.
-Trabajo en Equipo:
- Fomentar la colaboración en la preparación de menús completos.
Grado Superior
-Gestión de Cocina Internacional:
- Integrar técnicas japonesas en una oferta gastronómica más amplia.
-Innovación y Tendencias Culinarias:
- Explorar nuevas tendencias en la cocina japonesa y su fusión con otras culturas.
-Desarrollo de Menús:
- Crear y presentar menús que incluyan sushi y platos japoneses, considerando la estacionalidad de los ingredientes.
CRITERIOS DE ADJUDICACIÓN: Prioridad en la adjudicación:
-Profesorado de Formación Profesional de la Familia Profesional de Hostelería de centros públicos dependientes de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la provincia de Granada.
CRITERIOS DE DESEMPATE: Si el número de solicitudes superase el número de plazas disponibles, una vez tenida en cuenta los criterios de adjudicación las solicitudes se ordenarán por el número del DNI/NIE invertido, eliminando la letra. Se multiplicará el último número del sorteo de escolarización para el curso actual por el número de solicitudes y se redondeará a la cifra entera superior. A partir de ese número, se asignará el número de plazas previsto.
PERMISO: En caso de coincidencia de la actividad formativa con el horario laboral del docente, En base a la Circular de 11 de junio de 2021, las personas interesadas en inscribirse en la actividad formativa deberán presentar a través de Séneca, solicitud dirigida al Departamento de Formación del Profesorado con los siguientes documentos: Anexo I de solicitud de permiso junto al programa de la actividad formativa e informe de ausencia en el que se contemplen las medidas adoptadas por el centro o servicio educativo para la atención del alumnado o del servicio durante la ausencia del personal solicitante. En base a la singularidad de la acción formativa, se contempla la posibilidad de que se conceda permiso a más de dos docentes por centro. (Aptdo 4.2 Circular 11 de junio de 2021): formación de vanguardia, única convocatoria.
CONTACTO: Antes, durante o tras finalizar la actuación formativa el solicitante podrá ser contactado, con los datos que figuran en su ficha de Séneca, en relación con el adecuado seguimiento y justificación de la acción formativa.
BOLSAS DE AYUDA: no se contempla Bolsa de ayuda.
CERTIFICACIÓN: El profesorado participante tendrá derecho a certificación si cumple los siguientes requisitos:
1.- Asistencia mínima del 80 % de las horas del curso.
2.- Cumplimenta la encuesta disponible en Séneca después de acabar la última sesión. Siete días después de terminar la actividad se procederá a cerrar la misma, quién no haya completado la encuesta, ya NO podrá certificar esta actividad formativa.
3.- Firma de la Toma de conocimiento del FSE.
- No se certificarán horas parcialmente. La certificación se realizará por la totalidad de las horas del curso.
DIFUSIÓN: Durante las sesiones se harán fotos o vídeos con el fin de justificar la realización de la actividad formativa.
PROGRAMACIÓN: El CEP Motril se reserva el derecho a modificar el programa o suspender la actividad, si las circunstancias así lo aconsejan. La inscripción en una acción formativa supone la aceptación de las condiciones de la misma.
FINANCIACIÓN: Ministerio de Educación y Formación Profesional y susceptible de cofinanciación por el Fondo Social Europeo Plus en el marco del Programa Operativo de Empleo, Educación, Formación y Economía Social (EFESO).
| Fecha |
Hora de inicio |
Hora de fin |
Lugar de realización |
| 09/03/2026 |
16:00 |
21:00 |
El Taller (C/ San Marcos, 4, Granada) |
| 10/03/2026 |
16:00 |
21:00 |
El Taller (C/ San Marcos, 4, Granada) |
| 16/03/2026 |
16:00 |
21:00 |
El Taller (C/ San Marcos, 4, Granada) |
| 17/03/2026 |
16:00 |
21:00 |
El Taller (C/ San Marcos, 4, Granada) |
| 18/03/2026 |
16:00 |
21:00 |
El Taller (C/ San Marcos, 4, Granada) |
| Descripción Área |
| Sin Competencias Digitales |