- Fomentar la coordinación docente de áreas lingüísticas de cursos bilingües - Implementar, testar y compartir prácticas relevantes relacionadas con el desarrollo de la competencia lingüística tanto en L1 como en L2 y L3 - Uso de las herramientas y recursos digitales para la elaboración, difusión y puesta en marcha de las situaciones de aprendizaje, así como de los productos finales - Implementar metodologías activas como el ABP al currículum integrado - Reforzar la interdisciplinaridad

Planificación, elaboración y puesta en práctica de Situaciones de Aprendizaje bilingües sobre el centro de interés a través de recursos digitales para las áreas lingüísticas.