- Impulsar el uso de sensores y componentes electrónicos diversos en el ámbito ambiental. - Analizar procesos tecnológicos, teniendo en cuenta su impacto en la sociedad y el entorno, aplicando criterios de sostenibilidad y accesibilidad para hacer un uso ético y ecosocialmente responsable de la tecnología. - Aprovechar y emplear de manera responsable las posibilidades de las herramientas digitales, adaptándolas a sus necesidades, configurándolas y aplicando conocimientos interdisciplinares, para la resolución de tareas de una manera más eficiente.

Integrar los saberes básicos STEAM a través de proyectos interdisplinares contextualizados con alumnado de 4º de ESO. Desarrollar el pensamiento crítico, el razonamiento matemático y la resolución de problemas.