a) Gestionar un huerto ecológico con acciones colaborativas para uso didáctico, fomentando las competencias socio-emocionales del alumnado del IES Mediterráneo durante el curso escolar 25/26, a través del trabajo en equipo, la cooperación, la responsabilidad, el respeto y la gestión de emociones en el entorno educativo . b) Desarrollar acciones formativas sostenibles, promoviendo las habilidades verdes tanto del alumnado como del profesorado durante el curso escolar 25/26, que les permitan planificar y diseñar escenarios futuros más positivos y viables para la sociedad y el planeta. c) Alinear los procesos productivos de cada Familia Profesional con la Ley 7/2022 de residuos y suelos contaminados para una economía circular, gestionando las composteras existentes y estableciendo otras nuevas en los Centros de Formación Profesional participantes en el presente Proyecto, aplicando el compost generado para el siguiente curso escolar en los huertos. d) Relacionar todas las acciones que se realicen con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), interconectando las dimensiones económicas, sociales y medioambientales sostenibles y visibilizando las mejores prácticas durante el curso escolar 25/26. Este Grupo de trabajo se alinea con el objetivo que persigue la Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación, sirviendo para el fortalecimiento, la competitividad y la sostenibilidad de la economía española, de manera que el alumnado y el profesorado del IES Mediterráneo sepa responder a los nuevos retos que se plantean en nuestros territorios.

El objeto de este Grupo de Trabajo es aprovechar las posibilidades de un huerto escolar con el fin de alcanzar los objetivos descritos más abajo.