1. Fomentar la competencia audiovisual: Desarrollar en el alumnado un lenguaje crítico frente a las imágenes. Aprender a producir mensajes audiovisuales (guion, rodaje, edición). 2. Potenciar la creatividad y la expresión artística: Usar el cine como vehículo de narración y comunicación. Explorar géneros, estilos y técnicas cinematográficas. 3. Favorecer el aprendizaje interdisciplinar: Integrar contenidos de Lengua y Literatura (guion y narrativa), Música (bandas sonoras), Artes Plásticas (escenografía y cartelería), Tecnología (edición digital) y Ciencias Sociales (contexto histórico, análisis de películas). 4. Desarrollar habilidades sociales y de trabajo en equipo Asignación de roles (dirección, guion, producción, interpretación): Aprender a colaborar, planificar y resolver problemas. 5. Impulsar la motivación y la inclusión: Dar protagonismo al alumnado, favoreciendo la participación de perfiles diversos. Mejorar la autoestima y la capacidad de comunicar ideas.

Este grupo de trabajo pretende aprovechar el lenguaje audiovisual como vía de aprendizaje en la secundaria para fomentar la motivación por las asignaturas y así como trabajar la creatividad del alumnado.La idea principal es trabajar de manera interdisciplinar con otras asignaturas para la elaboración de un proyecto fotográfico y una muestra de cortos realizados previamente por el alumnado para toda la comunidad educativa, así como un día de convivencia en el que el cine será el protagonista.