- Implementar lo aprendido en nuestras aulas, para así favorecer el pensamiento crítico y creativo, el trabajo en equipo, la participación activa de nuestro alumnado y la resolución de problemas - Conocer nuestro papel principal como docentes en el aula aplicando esta metodología, para guiar y facilitar el aprendizaje de nuestros alumnos y alumnas, creando un entorno seguro y estimulante, fomentando en los mismos la resolución de problemas. - Promover la coordinación del trabajo por proyectos entre las tres localidades que componen nuestro centro. - Crear materiales que favorezcan la aplicación de dicha metodología en las aulas. - Desarrollar las habilidades relacionadas con el uso de las TIC.

Teniendo en cuenta que el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) es una de las metodologías actuales más completa. Además, incluye la Competencia Emocional Docente, Dinámicas de Grupo, Inteligencias Múltiples y Trabajo Cooperativo entre otros, le hace ser la herramienta metodológica capaz de conseguir una educación basada en el proceso enseñanza-aprendizaje real en torno a los propios alumnos. Por todo ello, en nuestro centro tenemos la necesidad de formarnos para poder aplicar dicha metodología en nuestras aulas multinivel. Ya que el trabajo por proyectos estimula el pensamiento crítico y creativo, fomenta el trabajo en equipo y la participación activa de todos los alumnos y potencia su desarrollo socio-emocional. Además, es esencial trabajar con esta metodología, ya que entre los principios pedagógicos de la LOMLOE, se hace referencia a la necesidad de fomentar la integración de las competencias, por ello, es esencial realizar proyectos significativos para el alumnado y a la resolución colaborativa de problemas. Ayuda a reforzar la autoestima, la autonomía, la reflexión y la responsabilidad.