1. Desarrollar la Competencia Digital Docente como apoyo al currículo y conforme a los niveles establecidos en el marco de referencia de la CDD (MRCDD). 2. Adaptar y elaborar Recursos Educativos para el nivel II ESA e integrar los principios de inclusión en los materiales desarrollados 3. Adquirir estrategias que impulsen y mejoren la enseñanza semipresencial y desarrollen la autonomía en el aprendizaje. 4. Fomentar la colaboración y el trabajo coordinado entre el profesorado que comparte alumnado

Creación de recursos educativos digitales para la ESPA, de forma coordinada entre el profesorado del Nivel II de la ESA y las maestras y maestros que imparten el Plan Educativo de Tutoría de Apoyo al Estudio en los CEPER y SEP que comparten alumnado. El objetivo es ofrecer al alumnado una presentación de los contenidos más adaptada y contextualizada, favoreciendo la semipresencialidad de sus estudios y promoviendo una mayor autonomía en su proceso de enseñanza-aprendizaje.