1. Garantizar el acceso a la educación, asegurando la igualdad de oportunidades, para todos el alumnado sin importar sus condiciones particulares. 2. Fomentar un ambiente de aceptación y respeto por la diversidad en los centros educativos.  3. Conocer y poner en práctica metodologías inclusivas para atender a la diversidad del alumnado. 4. Mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje a través de estrategias inclusivas y adaptadas. 5. Ampliar los conocimientos sobre Metodologías Inclusivas v su puesta en práctica en el aula.

Las metodologías inclusivas son estrategias pedagógicas que tienen como finalidad la inclusión de todo el alumnado en la comunidad educativa, especialmente de los grupos con más riesgo de exclusión: alumnado con Necesidades Educativas Especiales, alumnado de compensación educativa, alumnado de culturas o etnias diferentes a la predominante en un lugar, etc. Son técnicas que potencian la igualdad y la cohesión social, que rompen con estereotipos, prejuicios y la marginalización e invisibilización. En este grupo de trabajo abordaremos los principales tipos de metodologías inclusivas para aplicar en el aula.