1. Reconocer cuando una persona está en parada cardiorrespiratoria 2. Saber aplicar técnicas de reanimación cardiopulmonar 3. Identificar los diversos tinos de incendios 4. Usar adecuadamente los extintores 5. Saber realizar las funciones y métodos de un plan de autoprotección

Contenido: Taller de soporte vital básico 1. Reconocimiento de una parada cardio respiratoria 2. Técnicas de reanimación cardiopulmonar 3. Otras técnicas vitales, atragantamientos, ataques epilépticos, glucemias, etc. Taller Planes de autoprotección 1. Nociones de planes de autoprotección 2. Funciones del personal que los integra Taller de extinción de incendios 1. Tipos de fuegos 2. Métodos y técnicas de extinción 3. Protección activa y pasiva contra incendios 4. Uso y manejo de extintores con fuego real

Esta activadas formativa pretende dar formación eminentemente práctica, en materia de soporte vital básico, para que dispongan de herramientas imprescindibles para atender al profesorado y, por ende, alumnado que necesite una intervención en primeros auxilios, Así mismo, queremos con esta formación que el profesorado interiorice los métodos y técnicas adecuadas para solventar una situación de incendio dentro del contexto escolar, adquirir las técnicas para poder realizar las funciones de los intervinientes en planes de autoprotección.

CRITERIOS DE CERTIFICACIÓN Según lo establecido en el artículo 13 de la ORDEN de 16 de octubre de 2006 por la que se regula el reconocimiento, el registro y la certificación en actividades de formación permanente del personal docente, para poder certificar la actividad es imprescindible: - La asistencia de, al menos, al 80% del total de horas presenciales. - Realizar la ENCUESTA de valoración en Séneca una vez finalizada la actividad que estará disponible hasta el 29 de mayo.