Mejorar la fluidez y la corrección en la expresión oral en inglés del profesorado. Favorecer la preparación para acreditaciones oficiales (B2, C1) exigidas en los puestos bilingües. Incrementar la calidad de la enseñanza en secciones bilingües y no bilingües mediante un profesorado más competente en lengua extranjera. Fomentar metodologías activas basadas en la interacción y la comunicación. Establecer redes de colaboración entre profesorado del centro y la EOI.

El Grupo de Trabajo de Inglés Conversacional se plantea como una estrategia de autoformación del profesorado para mejorar su competencia oral en lengua inglesa. Surge como respuesta a la ausencia de auxiliar de conversación en el centro durante el curso 2025/2026 y a la necesidad de reforzar el bilingüismo en el IES La Sagra. El grupo combinará sesiones de práctica oral con apoyo de profesorado de la Escuela Oficial de Idiomas y formación online hasta 40 horas financiadas por el CEP.