- Mejorar las competencias bilingües docentes. - Crear un repositorio documental de situaciones de aprendizajes bilingües. - Creación de productos de aprendizaje y su visibilidad en el centro educativo. - Trabajo cooperativo para la mejora de las metodologías AICLES.

Se propone la creación de varias situaciones de aprendizaje temáticas, trabajadas de forma interdisciplinar con la colaboración de al menos 7 departamentos. De esta forma se pretende crear un repositorio documental que sirva como base para el trabajo futuro enclavado dentro del proyecto bilingüe del centro.