-Mejorar la competencia matemática del alumnado mediante la capacitación del profesorado en metodologías activas, manipulativas e inclusivas que favorezcan la atención a la diversidad y la participación de todo el grupo. -Diseñar actividades y recursos adaptados a diferentes niveles de competencia y ritmos de aprendizaje. -Incorporar los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) en la enseñanza de las matemáticas. -Potenciar el uso de materiales concretos , herramientas digitales y dinámicas cooperativas en el aula.

Esta formación tiene como objetivo profundizar en el desarrollo de la competencia matemática en el aula, adaptando metodologías, recursos y estrategias didácticas para atender a la diversidad del alumnado. Se abordarán enfoques inclusivos y manipulativos que permitan trabajar los contenidos matemáticos de manera accesible para estudiantes con diferentes estilos de aprendizaje, ritmos de trabajo y necesidades educativas específicas.