Mejorar la formación en competencia matemática y lectora del docente: formar al profesorado en herramientas y recursos para organizar el aula y potenciar el aprendizaje.Atender la diversidad y las altas capacidades: proporcionar estrategias para adaptar la enseñanza a diferentes ritmos, estilos y talentos del alumnado.Impulsar metodologías activas: incorporar dinámicas y proyectos que fomenten la motivación y la participación del alumnado desde el primer día.

El razonamiento matemático y la competencia lectora son pilares fundamentales del aprendizaje. De hecho, no se trata de aprender a resolver problemas matemáticos o leer textos, sino también de conocerlos en diferentes contextos.Según estudios recientes, (PISA 2022 y PIRLS 2021), una parte significativa del alumnado presenta dificultades en ambas áreas, lo que impacta directamente en su rendimiento académico.Por ello, se necesitan cursos de formación prácticos y accesibles que permitan a los docentes desarrollar estrategias efectivas para abordar estos desafíos en el aula.