- Poner en valor la importancia de la música de cámara como elemento indispensable de la formación integral del músico. - Poner en valor el repertorio del cuarteto de cuerda como muestra de una literatura instrumental de primer orden en cuanto al desarrollo técnico y musical del instrumentista de cuerda. - Actuar como referente para nuestro alumnado dentro y fuera del aula mostrando el resultado al que pueden aspirar con esfuerzo. - Actuar como elemento motivador para el estudio y la práctica individual del instrumento. - Mostrar el trabajo real del músico profesional en una de las formaciones más importantes y con uno de los repertorios más interesantes para el instrumentista de cuerda. - Fomentar la cultura del esfuerzo y el trabajo en equipo. - Difundir la cultura: lo que no se conoce no se ama.

No siempre el alumnado de las especialidades de violín, viola y violonchelo, y de cualquier otra de un centro público de enseñanza musical andaluz, tiene la oportunidad de observar en directo la ejecución y el trabajo minucioso sobre el montaje de grandes obras del repertorio instrumental para una formación tan representativa e importante como el cuarteto de cuerda, de las más emblemáticas y con mayor despliegue de riqueza técnica e interpretativa que se puede encontrar para dichos instrumentos, en su propio centro y ejecutadas por sus propios docentes, los que guían su formación semana a semana en el aula. Aquellos que les orientan en sus arduas horas de estudio, y que les piden sacrificios, pueden mostrarles finalmente el por qué de todo ello, las posibilidades, los fines últimos que se pretenden alcanzar con tales esfuerzos. Este proyecto pretende ser una fuente de motivación, de aliento, de inspiración, mostrando ese trabajo de forma directa al alumnado y sus familias en nuestro cento, para ser una referencia para ellos no solamente dentro del aula, sino también haciendo música sobre un escenario.