-Empoderamiento del profesorado en tecnologías educativas de comunicación. -Potenciación de recursos de fácil acceso, tales como podcast o grabaciones multiformatos, para la implementación de mejoras en las plataformas semipresenciales y a distancia. -Elaboración de materiales y recursos didácticos desde una perspectiva emanada de los principios de la Educación Patrimonial.

En entornos de educación permanente, donde el acceso a la información se encuentra mediatizado por gran cantidad de dimensiones, la formación y perfeccionamiento en NNTT educativas, especialmente audiovisuales, ayudan en el proceso de E/A. Por esta razón, se plantea un grupo de trabajo donde se forme al profesorado en diferentes entorno de producción audiovisual, especialmente a través de chroma con sus múltiples posibilidades que ofrece, desde el comienzo, pasando por su edición, hasta su ulterior puesta en valor en las plataformas digitales de la Junta de Andalucía. El objetivo final consiste en establecer las bases para futuras video sesiones interactivas que sirvan de complemento para la docencia semipresencial y a distancia.