Diseñar y desarrollar un itinerario matemático para el centro.
Establecer rutinas de trabajo en el aula vinculadas a la didáctica de las matemáticas.
Se pretende desarrollar una formación que permita establecer un itinerario en la didáctica de las matemáticas a lo largo de las distintas etapas educativas del centro, con el objetivo de mejorar el nivel competencial del alumnado.
| Fecha |
Hora de inicio |
Hora de fin |
Lugar de realización |
| 01/12/2025 |
16:00 |
19:00 |
AVFP |
| 15/01/2026 |
16:00 |
19:00 |
AVFP |
| 05/02/2026 |
16:00 |
19:00 |
AVFP |
| Descripción Área |
| Sin Competencias Digitales |