Los objetivos de nuestro proyecto pretenden ser asumibles, concisos y evaluables; que garanticen la formación del profesorado pero también la proyección final en el aprendizaje del alumnado, y son los siguientes: 1. Fomentar el intercambio de herramientas y recursos educativos: El grupo se dedicará a compartir herramientas, aplicaciones, recursos educativos y juegos que los docentes ya están utilizando en sus clases. 2. Desarrollar la Competencia Digital Docente: A través del intercambio de experiencias y recursos, también buscaremos que los participantes adquieran una mayor confianza y habilidad en el uso de herramientas tecnológicas variadas. 3. Mejorar la personalización del aprendizaje y la inclusión: Una de las metas clave será explorar cómo personalizar el aprendizaje de los estudiantes, adaptando actividades y recursos a sus ritmos y necesidades. La idea es crear un entorno más inclusivo y accesible para el alumnado, así como contribuir a la igualdad de oportunidades en el aula. El grupo de trabajo se centrará en la búsqueda de herramientas y metodologías que faciliten el acceso a los contenidos y materiales a estudiantes con diversas necesidades, habilidades y contextos culturales. 4. Promover el Aprendizaje Autónomo y Colaborativo: Se impulsarán herramientas que fomenten tanto el aprendizaje autónomo como la colaboración entre los estudiantes. Desde plataformas que permitan a los estudiantes aprender de forma independiente, hasta aquellas que favorezcan la creación de proyectos colaborativos. Además, cabe destacar que dicho GT se vincula con el Plan de Mejora (es una de las propuestas de mejora del presente curso) y con el Plan de Formación. Por último, la evaluación de resultados del GT será continua, con el fin de ajustar el enfoque del proyecto en función de las necesidades y avances de los participantes, viendo la satisfacción de los docentes y el impacto que tiene el grupo en su práctica educativa; así como observando la aplicación de dichas ideas en el aula y la retroalimentación sobre el aprendizaje y participación del alumnado.

Nuestro Grupo de Trabajo consistiría, como su nombre indica, en una formación entre pares, en la que se intercambien buenas prácticas e ideas puestas en marcha en el aula que hayan funcionado con nuestro alumnado, con el fin de aprender de los compañeros y enriquecer el proceso enseñanza-aprendizaje.