Detalle Actividad Formativa

Inicio

  • Título: LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA BASADA EN LA EVIDENCIA. ESTRATEGIAS Y RECURSOS PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA.
  • Modalidad: Curso
  • Estado: Terminada
  • Ámbito: Provincial
  • Código: 262117GE013
  • Fecha actividad: 12/11/2025 hasta 04/12/2025
  • Fecha inscripción: 27/10/2025 hasta 11/11/2025
  • Horas totales: 10
  • Horas presenciales: 10
  • Horas no presenciales: 0
  • Nº de plazas: 70
  • Dirigido a: Internivelar
  • Tipo de descriptor: II - Desarrollo Profesional-Competencias Docentes
  • Descriptor: 2.2.- Actualización didáctica ámbito lingüístico
  • Lugar de realización: AULA VIRTUAL DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO
  • Provincia: Huelva
  • Municipio: Aracena
  • Localidad: Aracena

Objetivos

1. Conocer los hallazgos científicos más relevantes acerca del proceso de aprendizaje de la lectura. 2. Estructurar de forma sistemática la inclusión de la enseñanza de la conciencia fonológica, ofreciendo distintas actividades para desarrollar, estimular y trabajar la conciencia fonológica en el aula. 3. Conocer los factores influyentes en la comprensión lectora 4. Adquirir estrategias y recursos para mejorar la comprensión lectora del alumnado de Educación Primaria.

Contenido

1. Modelos de referencia de la lectura experta 2. La conciencia fonológica: estructuración, recursos, estrategias, entre otros. 3. Factores influyentes en la comprensión lectora. 4. Estrategias y recursos para la mejora de la comprensión lectora.

Descripción

Curso presencial por videoconferencias, impartido por la profesora del departamento de Psicología Educativa y de la Educación de la Universidad de Granada Gracia Jiménez Fernández donde nos aportará su visión sobre cómo se debe ser la enseñanza de la lectura y cómo se debe trabajar la competencia lectora para que sea eficaz.

Observaciones

CRITERIOS DE BAREMACIÓN: 1.- Profesorado de cualquier nivel educativo de la zona CEP de Aracena y Bollullos-Valverde. INSCRIPCIÓN El orden de admisión será siguiendo los criterios de baremación por riguroso orden de inscripción hasta el día 11 a las 10:00 CERTIFICACIÓN - La acreditación de asistencia a las sesiones de la actividad se realizará por informe generado por la plataforma de videoconferencia utilizada. - No se podrá emitir certificación parcial por la asistencia a algunas sesiones de esta actividad - Según lo establecido en el artículo 13.1 de la ORDEN de 16 de octubre de 2006 por la que se regula el reconocimiento, el registro y la certificación en actividades de formación, la inscripción de una actividad en el Registro de Actividades de Formación Permanente dará derecho a la emisión de certificados de participación al profesorado que hubiera asistido, al menos, al 80% del total de las horas presenciales de la misma. - Una vez finalizada la actividad debe ser cumplimentada la encuesta correspondiente a la actividad en Séneca. LISTA PROVISIONAL Y DEFINITIVA La lista provisional de admitidos se publicará el 11 de Octubre a las 10:00 h. La lista definitiva de admitidos se publicará el 11 de Octubre a las 12:00 h. ** Las sesiones pueden ser grabadas para uso educativo. ** Si no desea que su imagen pueda ser grabada, puede participar en esta formación con su cámara apagada. Del mismo modo, si no desea que su voz pueda ser grabada, puede utilizar el chat para formular sus dudas, aportaciones o comentarios a lo largo de la sesión.

Equipo de formación

Asesor/a Responsable:
Ortiz Sánchez, Carolina
Criterios de adjudicación automática:
Personal agregado a la actividad:
Tutor/a: Ortiz Sánchez, Carolina
Ponente: Jiménez Fernández, Gracia

Sesiones de la actividad

Fecha Hora de inicio Hora de fin Lugar de realización
12/11/2025 16:30 19:30 AVFP
26/11/2025 16:30 20:00 AVFP
04/12/2025 16:30 20:00 AVFP

Competencia Digital Docente

Descripción Área
Sin Competencias Digitales