- Comprender por qué la cohesión de grupo y el sentimiento de comunidad son básicos para la convivencia
- Identificar estrategias prácticas para fortalecer la cohesión del grupo y contar con criterios para observarla y valorarla
- Conocer el funcionamiento de los círculos de diálogo y facilitar círculos proactivos con el alumnado o el claustro
- Practicar formas de comunicación y escucha que mejoran la calidad de las relaciones
- La pirámide de la convivencia como marco de prevención y actuación
- La cohesión de grupo como base de la convivencia
- El círculo como herramienta de diálogo y creación de grupo
- La escucha y la expresión afectiva en situaciones cotidianas y para prevenir conflictos incipientes
Las prácticas restaurativas ofrecen un enfoque concreto y eficaz para mejorar la convivencia escolar, porque priorizan las relaciones, el sentido de comunidad y el diálogo como herramienta preventiva y de intervención ante los conflictos. Este curso presenta una introducción práctica al modelo restaurativo, con estrategias aplicables a la vida cotidiana del centro y orientaciones para integrarlas en el Plan de Convivencia y en las rutinas habituales, reforzando un clima seguro y favoreciendo la responsabilidad individual y colectiva.
La formación incorpora, además, una dimensión de mediación centrada en habilidades de escucha activa, reformulación, preguntas restaurativas y facilitación de acuerdos, incluyendo pautas sencillas para mediación docente y entre iguales. Su metodología es vivencial y directamente transferible al aula, con propuestas listas para usar en tutoría y gestión de aula.
FECHAS
- Inicio de solicitudes: 19 de enero de 2026
- Fin del plazo de solicitudes: 4 de febrero de 2026
- Publicación de listado provisional: 5 de febrero de 2026 (10:00 HORAS) http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/cep-jaen/listados-provisionales
- Publicación de listado definitivo: 6 de febrero de 2026 (12:00 HORAS) http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/cep-jaen/listados-definitivos
ADMISIÓN
Formación destinada a coordinaciones de convivencia, equipos directivos y personas interesadas a llevar estos aspectos al aula.
Si el número de solicitudes excede a las plazas ofertadas, se ordenarán por el número del DNI/NIE invertido, eliminando la letra. Se multiplicará el último número del sorteo de escolarización del presente curso por el número de solicitudes y se redondeará a la cifra entera superior. A partir de ese número, se asignará el número de plazas previsto.
CERTIFICACIÓN
La acreditación de asistencia a la actividad se realiza mediante la correspondiente firma en la hoja de firmas oficial . El olvido de firma en dicha hoja no podrá ser motivo de reclamación.
La actividad se certificará siempre que se cuente con al menos un 80% de la asistencia (Normativa vigente ORDEN 16/10/06 y ORDEN 16/12/08).
Asimismo, será necesario para la certificación que los participantes cumplimenten la encuesta de SÉNECA, desde perfil profesorado: "Personal"-->"Actividad Formativa"-->"Encuestas".
TAREA
Actividad de aplicación en el aula en base a las estrategias y técnicas desarrolladas en la formación.
TOMA DE IMÁGENES
En el desarrollo de la actividad es posible que se tomen imágenes para su difusión en espacios de carácter educativo. Si algún o alguna participante no desea aparecer en dichas imágenes, deberá hacérselo saber a la coordinación de la actividad.
BOLSA DE AYUDA
La solicitud de ayuda al desplazamiento se obtendrá (marcará) en la aplicación Séneca durante la inscripción. Tras la finalización de la formación llegará orden de pago a la bandeja de firmas de séneca, será imprescindible firmar tras la comprobación de la cuenta asociada al pago. Es importante autorizar la cuenta asociada a la nómina. Se ruega racionalidad en las demandas, solo se conceden bolsas a gastos efectivos realizados, es una ayuda al gasto ejecutado. El abono de la bolsa de ayuda al desplazamiento estará sujeta a disponibilidad presupuestaria.
SOLICITUD DE ADAPTACIÓN
Si requiere algún tipo de adaptación física, humana o material por alguna situación específica, deberá marcarlo durante la inscripción en séneca, detallando el motivo y la adaptación necesaria.
Más información en https://portales.ced.junta-andalucia.es/educacion/portales/web/cep-jaen/actividades-formativas o contactando con la asesoría de referencia:
NATALIA SERRANO: nserchu191@g.educaand.es / 697951208
PALMIRA GONZÁLEZ: pgoncab121@g.educaand.es / 697952069
| Fecha |
Hora de inicio |
Hora de fin |
Lugar de realización |
| 10/02/2026 |
17:00 |
20:00 |
CEP Jaén |
| 11/02/2026 |
16:30 |
19:30 |
CEP Jaén |
| 17/02/2026 |
16:30 |
19:30 |
Webex |
| Descripción Área |
| Sin Competencias Digitales |