Diseñar e implementar metodologías activas para enseñar razonamiento matemático en todos los ciclos. Integrar el espacio y las herramientas del Aula del Futuro en la enseñanza de las matemáticas. Crear un banco de recursos y actividades matemáticas compartidas para todo el profesorado. Asegurar una progresión coherente del razonamiento matemático a lo largo de las distintas etapas educativas. Alinear las propuestas del grupo con el plan de razonamiento general del centro.

El centro ha detectado una necesidad formativa relativa a la competencia matemática, y aprovecha la coyuntura de puesta en marcha del espacio Aula del Futuro. Se pretende mejorar la metodología de trabajo, de forma coherente, a través de las distintos ciclos, y estableciendo pautas para la coordinación con el plan de razonamiento establecido en el centro. Se ha realizado una sesión de sensibilización a inicio de curso y se quiere continuar con el trabajo.