Detalle Actividad Formativa

Inicio

  • Título: FORMACIÓN EN PAUTAS DUA EN EL IES GAMONARES
  • Modalidad: Grupos de trabajo
  • Estado: Terminada
  • Ámbito: Centro docente
  • Código: 262318GT009
  • Fecha actividad: 03/11/2025 hasta 31/05/2026
  • Fecha inscripción: Por determinar hasta Por determinar
  • Horas totales:
  • Horas presenciales:
  • Horas no presenciales:
  • Nº de plazas:
  • Dirigido a: Educación secundaria obligatoria
  • Tipo de descriptor: I - Escuela Inclusiva-Atención Diversidad
  • Descriptor: 1.2.1.- Atención alumnado dificultades aprendizaje
  • Lugar de realización:
  • Provincia:
  • Municipio:
  • Localidad:

Objetivos

- Conocer y comprender los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) como marco pedagógico para la atención a la diversidad. - Aplicar pautas y estrategias metodológicas del DUA en la programación y desarrollo de situaciones de aprendizaje inclusivas y motivadoras. - Mejorar los resultados de nuestros indicadores homologados en el ámbito de la Atención a la Diversidad.

Contenido

Descripción

Este grupo de trabajo tiene como objetivo profundizar en el conocimiento y aplicación del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) como herramienta pedagógica que favorece la inclusión y la atención a la diversidad en el aula. La formación estará orientada a dotar al profesorado del IES Gamonares de pautas concretas para la programación y la práctica docente, fomentando una enseñanza equitativa, motivadora y de calidad. Finalmente, se promoverá el trabajo colaborativo entre los miembros del claustro, con el fin de avanzar hacia un modelo educativo más inclusivo y comprometido con la igualdad de oportunidades.

Observaciones

Equipo de formación

Asesor/a Responsable:
Rodríguez Cabrera, Julio Jesús
Criterios de adjudicación automática:
Personal agregado a la actividad:
Ponente: Nacimiento Rodríguez, Lydia

Sesiones de la actividad

Fecha Hora de inicio Hora de fin Lugar de realización
13/01/2026 16:30 19:00 ONLINE MEET
17/03/2026 16:30 19:00 ONLINE MEET

Competencia Digital Docente

Descripción Área
Sin Competencias Digitales