-Establecer y consolidar estructuras que garanticen la participación educativa de la comunidad de manera activa y formativa. -Elaborar material. -Asegurar que el aprendizaje dialógico sea una base metodológica, promoviendo la interacción y el diálogo en condiciones de igualdad para elevar los resultados académicos y de convivencia del alumnado.

Impulsar la apertura del Centro a la comunidad, facilitando la participación activa de las familias y otros agentes sociales en la toma de decisiones y en las actividades de aprendizaje. servir de enlace entre el centro, El centro de profesores ( CEP) y otras entidades formadoras, gestionando recursos y tiempos para la formación en centros.