- Diseñar un Currículum Integrado de Lenguas adaptado al contexto del centro. - Favorecer la transferencia de aprendizajes entre lenguas. - Unificar criterios metodológicos y de evaluación. - Mejorar la competencia comunicativa global del alumnado. - Consolidar un marco de coordinación estable entre departamentos lingüísticos.

El presente grupo de trabajo tiene como objetivo la elaboración y desarrollo del Currículum Integrado de Lenguas en nuestro centro educativo. Este proyecto pretende establecer una coordinación efectiva entre las distintas áreas lingüísticas (Lengua Castellana, Inglés y Francés) con el fin de favorecer un enfoque global y coherente en el aprendizaje de las lenguas. A través de la planificación conjunta, la identificación de objetivos comunes, y el diseño de propuestas metodológicas integradas, se busca mejorar la competencia comunicativa del alumnado, evitando la fragmentación del aprendizaje y fomentando la transferencia de conocimientos y estrategias entre lenguas. El grupo trabajará en la revisión de los elementos curriculares, la selección de contenidos y tareas integradas, así como en la creación de materiales y situaciones de aprendizaje interdisciplinares, en línea con los principios del enfoque comunicativo y del Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras (AICLE/CLIL).