- Adquirir conocimientos técnicos básicos sobre el manejo y mantenimiento de la impresora 3D del centro.
- Explorar y analizar las posibilidades didácticas de la impresión 3D en distintas materias del currículo.
- Diseñar y desarrollar proyectos interdisciplinares que integren la fabricación digital como recurso de aprendizaje.
- Elaborar materiales propios (piezas, modelos, prototipos, recursos didácticos) adaptados a las necesidades del alumnado.
- Fomentar la colaboración y el intercambio de experiencias entre el profesorado participante.
- Promover en el alumnado competencias clave como la creatividad, la resolución de problemas, el pensamiento computacional y el trabajo en equipo.
El grupo de trabajo tiene como finalidad poner en práctica el uso de la impresora 3D recientemente adquirida en el centro, fomentando la innovación metodológica y la integración de la tecnología en distintas materias. A través de este grupo, el profesorado de áreas como Tecnología y Digitalización, Computación y Robótica, Matemáticas, Física y Química o Biología y Geología, diseñará y desarrollará proyectos interdisciplinares que permitan al alumnado aplicar sus conocimientos de forma práctica y creativa.
Se pretende no solo aprender el manejo técnico de la impresora 3D, sino también generar materiales didácticos, prototipos y recursos que favorezcan el aprendizaje competencial, el trabajo en equipo y la resolución de problemas reales. El grupo servirá como espacio de formación compartida, experimentación y transferencia de buenas prácticas dentro del centro.
| Fecha |
Hora de inicio |
Hora de fin |
Lugar de realización |
| 10/03/2026 |
16:00 |
20:00 |
IES RURADIA (RUS) |
| Descripción Área |
| Sin Competencias Digitales |