- Diseñar, organizar y poner en marcha un aula de experimentación adaptada a la etapa de Educación Infantil. - Potenciar el trabajo en equipo y la coordinación docente para enriquecer la práctica educativa del centro. - Seleccionar, diseñar y elaborar materiales didácticos y de experimentación adecuados a la etapa de Infantil. - Establecer criterios de uso y organización del aula, incluyendo normas, dinámicas y tiempos de trabajo. - Diseñar propuestas de actividades y experiencias experimentales adaptadas a las diferentes edades. - Generar instrumentos de observación y evaluación que permitan valorar el impacto del aula en el aprendizaje del alumnado. - Evaluar de forma continua el funcionamiento del aula para introducir mejoras progresivas en su diseño y desarrollo.

Se trataría de un grupo de trabajo con el continuaríamos el trabajo iniciado el curso pasado en el que empezamos a investigar sobre la ciencia en Educación Infantil, desde el enfoque STEAM. Pretendemos poner en marcha un aula de experimentación que ya comenzamos a organizar el curso pasado, en un anterior grupo de trabajo. Hemos comenzado a realizar actividades en ella, pero queremos sacarle más partido, dotarla de más recursos y realizar una organización más completa que ofrezca variedad de actividades para el alumnado.