- Mejorar la atención al alumnado de manera personalizada. - Trabajar en la reducción de la brecha de género. - Implementar medidas organizativas del centro y desarrollar planes de mejora en los que se refuercen las competencias que aborda este programa.

Esta actividad de formación tiene como objeto asegurar una implementación efectiva del Programa de Cooperación Territorial, incluyendo la formación en didáctica de las matemáticas, el uso de nuevas tecnologías, el diseño del plan de mejora de la competencia matemática de los centros y enfoques pedagógicos que incluyan la reducción de la brecha de género.