Detalle Actividad Formativa

Inicio

  • Título: ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN EL IES LOS MONTES: ESTRATEGIAS PARA UNA ESCUELA INCLUSIVA
  • Modalidad: Formación en centros
  • Estado: Actividad en desarrollo
  • Ámbito: Centro docente
  • Código: 262922FC042
  • Fecha actividad: 14/10/2025 hasta 31/05/2026
  • Fecha inscripción: Por determinar hasta Por determinar
  • Horas totales:
  • Horas presenciales:
  • Horas no presenciales:
  • Nº de plazas:
  • Dirigido a: Educación secundaria obligatoria
  • Tipo de descriptor: I - Escuela Inclusiva-Atención Diversidad
  • Descriptor: 1.2.1.- Atención alumnado de carácter compensatorio
  • Lugar de realización:
  • Provincia:
  • Municipio:
  • Localidad:

Objetivos

- Conocer y comprender la clasificación del alumnado de NEAE atendiendo a la nueva normativa y las medidas de atención a la diversidad, tanto generales como específicas que se derivan de sus necesidades. - Diseñar actividades y materiales de apoyo y ayuda al alumnado de NEAE. - Diseñar materiales de alfabetización adaptados a las edades de nuestro alumnado. - Diseñar pruebas de evaluación inicial para las diferentes materias para el alumnado que se incorpora al centro procedente de otros países. - Conocer metodologías inclusivas que favorezcan el proceso de enseñanza y aprendizaje del alumnado. - Implementar en el aula los productos elaborados.

Contenido

Descripción

Con la formación que se detalla a continuación pretendemos dar respuesta a las necesidades del profesorado del IES Los Montes en cuanto a la atención del alumnado NEAE y, especialmente, del alumnado de Compensatoria que no domina el idioma y cuyo número ha aumentado considerablemente en los últimos cursos.

Observaciones

Equipo de formación

Asesor/a Responsable:
Martín Bautista, María Teresa
Criterios de adjudicación automática:
Personal agregado a la actividad:
Ponente: Díez Cabello, Gabriel

Sesiones de la actividad

Fecha Hora de inicio Hora de fin Lugar de realización
02/12/2025 16:30 19:30 WEBEX
02/02/2026 16:30 19:30 IES LOS MONTES

Competencia Digital Docente

Descripción Área
Sin Competencias Digitales