Trabajar, sensibilizar e incorporar recursos de movimiento y danza educativa en el aula de Enseñanzas Básicas de Música. Conocer e interpretar un repertorio de Danzas Etnológicas, Colectivas e Históricas para el desarrollo y sensibilización musical. Incorporar actividades de creación a través del movimiento para la integración de parámetros musicales. Desarrollar actividades grupales (parejas, tríos y/o grupos) para el aprendizaje cooperativo/colaborativo a través del movimiento.l

Actividades de movimiento y danza educativa para el aprendizaje musical. Repertorio de Danzas Etnológicas/Danzas Colectivas/Danzas Históricas . Recursos para el desarrollo creativo musical a través del movimiento. Dinámicas de movimiento cooperativo/colaborativo para la mejora de la actitud, la motivación, la seguridad y la implicación del alumnado en el aula .

Curso presencial de carácter práctico con soporte teórico cuya finalidad es trabajar recursos y estrategias didácticas de movimiento, danza educativa y Danzas Colectivas para su aplicación en el aula de Enseñanzas Básicas de Música. Se trabajarán actividades de improvisación/composición relacionadas con contenidos del currículo. La aplicación de un repertorio de Danzas Colectivas en el aula de Música puede favorecer la integración de los patrones musicales, las calidades, así como ayudar en la mejora de las relaciones interpersonales, socio-afectivas, la pertenencia al grupo, la tolerancia, la empatía y la inclusión, así como el respeto a otras culturas musicales y dancísticas. Las sesiones presenciales se llevarán a cabo de forma práctica, con apoyo teórico y metodológico. Se entregará material y bibliografía específica sobre la temática trabajada al concluir el curso. La metodología será participativa y activa promoviendo que el profesorado vivencie en primera persona los contenidos a trabajar a través de un proceso lúdico y formativo, permitiendo así la adquisición de destrezas y técnicas básicas para la posterior implementación de estos contenidos en el aula. Se trabajará el aprendizaje por descubrimiento guiado aplicado a las enseñanzas artísticas, así como actividades para la evaluación formativa, favorecerá la capacidad creativa del profesorado a través de la creación de sus propias situaciones de aprendizaje a partir de los contenidos trabajados.

Actividad financiada por el Plan de Formación para el Empleo de las Administraciones Públicas (FEDAP), solo se podrá inscribir profesorado de centros públicos. DIRIGIDO A: Profesorado de Música de Conservatorio. Prioridad: profesorado de Música de Conservatorio, a continuación profesorado de Danza y ESAD, por último, otro profesorado ARE: Las solicitudes se ordenarán por el número del DNI/NIE invertido, eliminando la letra. Se multiplicará el último número del sorteo de escolarización por el número de solicitudes y se redondeará a la cifra entera superior. A partir de ese número, se asignará el número de plazas previsto. INSCRIPCIÓN Y PLAZOS: Plazo de solicitudes: 25/09/2026 a 13/10/2025 Publicación listado provisional de solicitudes admitidas: 14/10/2025 Publicación listado definitivo de solicitudes admitidas: 16/10/2025 CERTIFICACIÓN: Según el artículo 13.1 de la ORDEN de 16 de octubre de 2006 por la que se regula el reconocimiento, el registro y la certificación en actividades de formación, la inscripción de una actividad dará derecho a la emisión de certificados de participación al profesorado que asista (control de asistencia través de las videoconferencias en los días previstos), al menos, al 80% del total de las horas presenciales. Es necesario para la certificación, rellenar la encuesta final, disponible durante una semana tras la finalización de la actividad. PERMISO DE ASISTENCIA: El profesorado solicitante será el responsable de tramitar el permiso de asistencia en caso de coincidencia de la actividad con el horario laboral: En base a la Circular de 11 de junio de 2021, las personas interesadas en inscribirse en la actividad formativa deberán presentar a través de Séneca, solicitud dirigida a la Dirección de su centro educativo y desde ahí remitir al Departamento de Formación del Profesorado (Servicio de Ordenación Educativa de la Delegación) con los siguientes documentos: 1) Anexo I de solicitud de permiso, 2) junto al programa de la actividad formativa (pdf de la ficha de la actividad) y 3) informe de ausencia, firmado por la dirección del centro, en el que se contemplen las medidas adoptadas por el centro o servicio educativo para la atención del alumnado o del servicio durante la ausencia del personal solicitante. Se contempla bolsa de ayuda por desplazamiento para el profesorado que tenga su destino en centros públicos, previa solicitud en la aplicación Séneca. ENCUESTAS DE FINALIZACIÓN PARA PARTICIPANTES: Es necesario realizar la encuesta de evaluación de la actividad en Séneca. El plazo para la realización de la misma es de una semana desde el día de finalización de la actividad. Datos de contacto de la asesora responsable: Nombre: Martín Luis Chamizo Moreno 677905618 - Corporativo 735618 Correo electrónico: 29200014.mchamor952@g.educaand.es Twitter @cepmalaga, en el Hashtag #cepdemalaga y en Telegram @formacioncep (Difusión CEP de Málaga)