1. Aprender a generar momentos de serenidad en el día a día.
2. Activar la atención plena, la escucha activa y el disfrute del momento presente.
3. Interiorizar mecanismos para mejorar la gestión de emociones y relaciones difíciles.
4. Aprender a cuidarse y a poner límites a través de la asertividad y la mejora del conocimiento de las propias necesidades y las del alumnado.
1. Sistema nervioso: Emociones y aprendizaje.
2. Atención plena y aprendizaje socioemocional.
3. Gestión de emociones y relaciones difíciles.
4. Comunicación, autocuidado y bienestar
Actividad financiada por el Plan de Formación para el Empleo de las Administraciones Públicas (FEDAP), solo se podrá inscribir profesorado de centros públicos
Esta actividad se propone con el fin de trabajar en el desarrollo del bienestar emocional y psicológico como una meta fundamental de la Educación. Se busca que los participantes puedan mejorar su autoconocimiento, manejar de forma más efectiva sus emociones y pensamientos, y fortalecer sus habilidades sociales. A través de diferentes estrategias y actividades, se promoverá la reflexión y el aprendizaje de herramientas que permitan a los participantes gestionar de manera positiva su vida diaria, mejorar su comunicación con los demás y fortalecer sus relaciones interpersonales. El objetivo es que las personas que asistan puedan recuperar el control sobre su bienestar emocional, mejorar su rendimiento y calidad de vida, y desarrollar habilidades socioemocionales que les permitan enfrentar de forma más efectiva los desafíos del día a día en el aula. En resumen, esta actividad busca promover el bienestar emocional del docente desde un enfoque equilibrado, respetuoso y consciente del ser humano, con el propósito de mejorar a su vez la convivencia escolar, el rendimiento escolar del alumnado y la calidad de vida en general.
METODOLOGÍA
Explicaciones teóricas breves e interactivas.
Prácticas de atención plena y de gestión emocional.
Visualización de vídeos, imágenes, situaciones.
Debates interactivos.
Reflexiones grupales e individuales.
Realización de tareas.
DIRIGIDO A:
Actividad Internivelar dirigida a cualquier docente que esté interesado en adquirir estrategias para mejorar su bienestar emocional, especialmente los responsables del bienestar emocional en los centros.
CRITERIOS DE ADJUDICACIÓN:
Las solicitudes se ordenarán por el número del DNI/NIE invertido, eliminando la letra. Se multiplicará el último número del sorteo de escolarización) por el número de solicitudes y se redondeará a la cifra entera superior. A partir de ese número, se asignará el número de plazas previsto.
Plazo de inscripción: Del 15 al 23 de septiembre de 2025.
Publicación listado admisión provisional: 24 de septiembre 2025.
Publicación listado admisión definitivo: 26 de septiembre 2025.
Desarrollo del curso: Del 8 de octubre al 2 de noviembre de 2025: Sesiones presenciales: 8, 15, 22 y 29 de octubre (12h) y 8h de tareas en el AVFP (Aula Virtual de Formación del Profesorado).
LUGAR: Facultad de Psicología y Logopedia: C/. Doctor Ortiz Ramos, 12. Ampliación de Teatinos. 29010-Málaga. En metro es la última parada del metro: Andalucía Tech. Horario: 17h a 20h.
La inscripción se realizará a través de Séneca. La admisión aparecerá en el perfil Séneca de actividades formativas del profesorado. Las adjudicaciones y avisos se realizarán por mensajería de séneca. Podrán efectuarse avisos por email: Si dispone de una cuenta de correo electrónico en séneca también recibirá un email de adjudicación. (Se ruega tener actualizados los datos de correo electrónico y teléfono en séneca).
RENUNCIAS: - Las personas que resulten admitidas y que por cualquier motivo no puedan asistir a la actividad deben comunicarlo a través de la plataforma Séneca, así como a la Asesoría responsable con anterioridad al comienzo de la actividad o a la mayor brevedad posible, a fin de poder incluir a otros solicitantes en lista de espera.
CRITERIOS DE CERTIFICACIÓN: Para poder certificar la actividad es imprescindible asistir como mínimo al 80 % de las HORAS TOTALES PRESENCIALES, REALIZAR LAS TAREAS EN EL AVFP y SUPERARLAS y completar la ENCUESTA en SÉNECA. No se certificarán horas parcialmente. La certificación se realizará por la totalidad de las horas del curso.
***Siete días después de terminar la actividad se procederá a cerrar la misma, quien no haya completado la encuesta, ya NO podrá certificar esta actividad formativa.***
Se contempla bolsa de ayuda por desplazamiento para el profesorado que tenga su destino en centros públicos, previa solicitud en la aplicación Séneca.
Más información http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/cep-malaga/actuaciones-formativas
En el desarrollo de las actividades presenciales es posible que se tomen imágenes/vídeos para la justificación de la actividad y para su difusión con carácter informativo-educativo. La inscripción en la actividad autoriza automáticamente a la toma de imágenes con tal fin. Deberá comunicarse previamente al personal del CEP la NO autorización para su publicación.
El CEP de Málaga se reserva el derecho a modificar el programa o suspender la actividad, si las circunstancias así lo aconsejan. La inscripción en esta acción formativa supone la aceptación de las condiciones de la misma.
Datos de contacto de la asesora responsable: Nombre: Eva Moreno Romero.
Email: 29200014.emorrom438@g.educaand.es.
Teléfono: 671596233
Twitter @cepmalaga, en el Hashtag #cepdemalaga y en Telegram @formacioncep (Difusión CEP-CEP de Málaga)
| Fecha |
Hora de inicio |
Hora de fin |
Lugar de realización |
| 08/10/2025 |
17:00 |
20:00 |
Aula de Meditación. Facultad de Psicología y Logopedía. Universidad de Málaga |
| 15/10/2025 |
17:00 |
20:00 |
Aula de Meditación. Facultad de Psicología y Logopedía. Universidad de Málaga |
| 22/10/2025 |
17:00 |
20:00 |
Aula de Meditación. Facultad de Psicología y Logopedía. Universidad de Málaga |
| 29/10/2025 |
17:00 |
20:00 |
Aula de Meditación. Facultad de Psicología y Logopedía. Universidad de Málaga |
| Descripción Área |
| Sin Competencias Digitales |