1. Saber desarrollar el Acompañamiento Emocional y Educativo en Situaciones de Duelo: Alumnado, Familias y Docentes. 2. Conocer cómo funciona el equipo de Crónicos Complejos y Cuidados Paliativos Pediátricos y ajustar la intervención Educativa. 3. Aprender lo básico sobre los dispositivos que pueden llevar estos niños/as y su incidencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje. 4. Humanizar el trato al niño/a y a su familia favoreciendo la coordinación interinstitucional: Educación y Salud. 5. Mejorar la coordinación entre maestras/os y equipo sanitario que favorezca la mejor intervención educativa con el alumnado.

- Acompañamiento educativo en situaciones de duelo: elementos clave en el acompañamiento y fases del proceso. - Entender qué hace el equipo sanitario, a qué niños atiende y con qué objetivos. - Saber quién forma parte del equipo y cómo nos coordinamos con los centros educativos y las maestras domiciliarias. - Comprender cómo se realiza el trabajo en domicilio desde salud y qué apoyo puede ofrecer a la escuela: Identificar y comprender, a nivel práctico, qué son: sondas de alimentación, gastrostomías, traqueostomías, diferentes vías para administrar medicación, para que no dificulten su proceso de enseñanza y aprendizaje. - Reconocer qué cuidados básicos requieren en el día a día y qué señales de alarma conviene conocer para avisar al equipo sanitario. - Mejorar la comunicación con el alumnado y sus cuidadores (profesorado y familia) desde la empatía, el respeto y la escucha. - Saber cómo acompañar emocionalmente sin invadir, manteniendo nuestro rol docente. - Entender cómo adaptar la actividad escolar a sus ritmos, energía y necesidades. - Fomentar que el niño/a siga sintiéndose niño y alumno/a, aunque esté en una situación de salud compleja. - Saber cuándo y cómo comunicarse con el equipo de crónicos y paliativos. - Identificar situaciones que requieren avisar rápidamente al equipo sanitario. - Trabajar de forma conjunta para lograr que el alumno/a esté seguro y pueda disfrutar del aprendizaje.

Actividad financiada por el Plan de Formación para el Empleo de las Administraciones Públicas (FEDAP), solo se podrá inscribir profesorado de centros públicos. Este curso tiene como objetivo ofrecer formación básica y práctica a profesionales del ámbito educativo sobre la atención, acompañamiento y comprensión del alumnado en situación de enfermedad crónica compleja, enfermedad grave o en fase paliativa, así como sobre los procesos de duelo vinculados a estas realidades. A través de una aproximación interdisciplinar desde el ámbito educativo, sanitario y psicológico, se abordarán los fundamentos de los cuidados paliativos pediátricos, los dispositivos asistenciales disponibles, el rol de los equipos sanitarios y las herramientas necesarias para el acompañamiento emocional y educativo tanto al alumnado como a sus familias y al profesorado.

Actividad financiada por el Plan de Formación para el Empleo de las Administraciones Públicas (FEDAP), solo se podrá inscribir profesorado de centros públicos. DIRIGIDO A: Dirigido preferentemente a Maestras de aulas hospitalarias y atención domiciliaria y personal adscrito al ETPOEP. PLAZOS Y FECHAS DE PUBLICACIÓN: - Plazo de inscripción: Del 11 de diciembre de 2025 al 7 de enero de 2026. - Publicación listado admisión provisional: 8 de enero de 2026. - Publicación listado admisión definitivo: 9 de enero de 2026. - Desarrollo del curso: 14, 28 de enero de 16:00 a 19:00 por webex (online). 4 y 11 de febrero de 16:00 a 20:00 presenciales en el Aula de Formación del Hospital Materno Infantil Regional Universitario de Málaga. CRITERIOS DE ADJUDICACIÓN: 1º. Maestras de aulas hospitalarias y atención domiciliaria y personal adscrito al ETPOEP. 2º. Resto del profesorado. En caso de que las solicitudes que cumplan con los criterios de admisión superen el número de plazas ofertadas, la adjudicación de las mismas se resolverá conforme al sorteo público que regula el protocolo de desempate en el procedimiento de admisión escolar vigente establecido por la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional (las solicitudes se ordenarán por el número del DNI/NIE invertido, eliminando la letra. Se multiplicará el número del sorteo de escolarización para el curso actual, por el número de solicitudes y se redondeará a la cifra entera superior. A partir de ese número, se asignará el número de plazas previsto). De esta misma forma también quedará ordenada la lista de espera. La admisión aparecerá en el perfil Séneca de actividades formativas del profesorado. INSCRIPCIÓN: - La inscripción se realizará a través de Séneca. - La admisión aparecerá en la plataforma Séneca > Actividades formativas del profesorado. VER ADJUDICACIÓN Y AVISOS POR MENSAJERÍA DE SÉNECA. BOLSA DE AYUDA: Se contempla bolsa de ayuda por desplazamiento para el profesorado que tenga su destino en centros públicos, previa solicitud en la aplicación Séneca. RENUNCIAS: Las personas que resulten admitidas y que por cualquier motivo no puedan asistir a la actividad deben comunicarlo a través de la plataforma Séneca, así como a la Asesoría responsable con anterioridad al comienzo de la actividad o a la mayor brevedad posible, a fin de poder incluir a otros solicitantes en lista de espera. CRITERIOS DE CERTIFICACIÓN: Para poder certificar la actividad es imprescindible asistir como mínimo al 80 % de las HORAS TOTALES PRESENCIALES y completar la ENCUESTA en SÉNECA. No se certificarán horas parcialmente. La certificación se realizará por la totalidad de las horas del curso. ***Siete días después de terminar la actividad se procederá a cerrar la misma, quien no haya completado la encuesta, ya NO podrá certificar esta actividad formativa.*** PROGRAMACIÓN: El CEP de Málaga se reserva el derecho a modificar el programa o suspender la actividad, si las circunstancias así lo aconsejan. La inscripción en una acción formativa supone la aceptación de las condiciones de la misma. Más información: https://www.juntadeandalucia.es/educacion/secretariavirtual/consultaCEP/actividad/262922GE035/ En el desarrollo de las actividades presenciales es posible que se tomen imágenes/vídeos para la justificación de la actividad y para su difusión con carácter informativo-educativo. La inscripción en la actividad autoriza automáticamente a la toma de imágenes con tal fin. Deberá comunicarse previamente al personal del CEP la NO autorización para su publicación. ASESORÍA RESPONSABLE: Eva Moreno Romero 29200014.emorrom438@g.educaand.es 671596233 Twitter @cepmalaga, en el Hashtag #cepdemalaga y en Telegram @formacioncep (Difusión CEP-CEP de Málaga)