Comprender el Modelo Diálogico de Prevención y Resolución de Conflictos en toda su complejidad. Conocer las evidencias que se tienen sobre la violencia y cómo detenerla. Aprender a desarrollar actuaciones que favorezcan la prevención de la violencia en las aulas. Disponer de bibliografía actualizada para profundizar en el Modelo Diálogico de Prevención y Resolución de Conflictos.

Los contenidos de esta formación abordan el Modelo Dialógico de Prevención y Resolución de Conflictos como una actuación educativa de éxito propia de las Comunidades de Aprendizaje, complementaria al resto de actuaciones que las definen. A través del análisis de experiencias reales, evidencias científicas y la comparación con modelos clásicos de gestión de la convivencia, se profundiza en la prevención de la violencia incluida la violencia de género y en la promoción de relaciones basadas en el diálogo, el respeto y el posicionamiento colectivo frente a la violencia. El recorrido se completa con ejemplos prácticos, recursos actuales y experiencias de centros educativos que ya aplican el modelo con éxito. Contenidos a tratar: Algunas otras experiencias, para atajar la violencia, que comparten aspectos con el Modelo Diálogico de Prevención y Resolución de Conflictos. El Modelo Diálogico de Prevención y Resolución de Conflictos como una de las actuaciones educativas de Comunidades de Aprendizaje que se complementa a la perfección con el resto. Socialización Preventiva de la violencia de género. El Modelo Dialógico de Prevención y Resolución de Conflictos frente a los modelos clásicos: el Modelo Disciplinar y el Modelo Mediador . Club de Valientes Violencia 0. Teoría y práctica. Ejemplos de noticias e informaciones diversas. Experiencia del CEIP Ibarburu de Dos Hermanas con el Modelo Diálogico de Prevención y Resolución de Conflictos.

Actividad financiada por el Plan de Formación para el Empleo de las Administraciones Públicas (FEDAP), solo se podrá inscribir profesorado de centros públicos. Esta formación tiene como finalidad profundizar en el Modelo Dialógico de Prevención y Resolución de Conflictos, abordándolo desde una perspectiva teórica y práctica, y situándolo en relación con otras experiencias y modelos tradicionales de gestión de la convivencia escolar. A lo largo de las sesiones se analizarán las evidencias científicas sobre la violencia y su prevención, poniendo especial atención a la socialización preventiva de la violencia de género y a la importancia de promover relaciones basadas en la igualdad y el atractivo de comportamientos no violentos. Se comparará el modelo dialógico con los modelos disciplinar y mediador, destacando sus diferencias, aportaciones y limitaciones. Asimismo, se trabajará el Club de Valientes Violencia 0, tanto desde su fundamentación teórica como desde ejemplos prácticos de implementación en el aula y en el centro, y se revisarán noticias e informaciones actuales que permitan conectar la formación con la realidad social y educativa. La experiencia del CEIP Ibarburu de Dos Hermanas servirá como referente concreto de aplicación del modelo en un centro Comunidad de Aprendizaje. La formación busca dotar al profesorado y a la comunidad educativa de herramientas prácticas, estrategias de actuación y bibliografía actualizada, que permitan seguir desarrollando entornos escolares seguros, participativos y coherentes con los valores del aprendizaje dialógico.

Dirigido al claustro del CEIP RAFAEL ALBERTI (Arroyo Coche) CRITERIOS DE ADJUDICACIÓN: 1. Claustro del CEIP Rafael Alberti CRITERIOS DE CERTIFICACIÓN: Para poder certificar la actividad es imprescindible asistir como mínimo al 80 % de la formación y completar la ENCUESTA en SÉNECA. No se certificarán horas parcialmente. La certificación se realizará por la totalidad de las horas del curso. ***Siete días después de terminar la actividad se procederá a cerrar la misma, quien no haya completado la encuesta, ya NO podrá certificar esta actividad formativa.*** Más información: http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/cep-malaga/actuaciones-formativas Para cualquier duda, sugerencia o propuesta podéis contactar con la asesora responsable: María Teresa Martín Bautista Asesora CEP de Málaga Ámbito Cívico-Social Teléfono 629139199 Correo: 29200014.mmarbau129@g.educaand.es