1.- Conocer y comprender el concepto de "Atención a la Diversidad" en el marco normativo actual. 2.-Profundizar en el Diseño Universal de Aprendizaje: un enfoque pedagógico para crear ambientes inclusivos. 3.- Reflexionar sobre nuestra práctica docente y detectar necesidades. 4.- Diseñar y desarrollar estrategias en el aula que den respuesta a la diversidad de alumnado. 5.- Crear un banco de recursos y experiencias para compartir.

La atención a la diversidad supone uno de los grandes retos del sistema educativo y de la sociedad actual. Como maestra de Pedagogía Terapéutica y parte del Departamento de Orientación tomamos conciencia de la necesidad de formación del profesorado de nuestro centro para dar respuesta a las necesidades que presenta el alumnado. En la mayoría de los casos, esta falta de conocimientos y herramientas genera sentimientos de inseguridad y frustración en los docentes ya que sientes desbordados al no dar una respuesta adecuada, no por decisión propia o dejadez sino por no saber cómo hacerlo. Desde este Grupo de Trabajo pretendemos contagiar al profesorado sobre la importancia de atender a esa diversidad y ofrecer estrategias que lo hagan posible. Para ello, asumimos el compromiso de de generar situaciones de aprendizaje tomando como referencia los principios del Diseño Universal de Aprendizaje y su posterior feedback en grupo, entre algunas de las actuaciones.