- Comprender la importancia de la educación emocional para el aprendizaje. - Conocer y aplicar estrategias de bienestar emocional. - Identificar señales de malestar a nivel personal y en el alumnado. - Implementar en el aula situaciones de resiliencia, solidaridad y emociones sostenibles. - Reconocer la importancia de descubrir "zonas verdes" para estar bien y hacer que esté bien nuestro alumnado.

Se trata de un Grupo de Trabajo que se enfocará en el desarrollo de herramientas de gestión emocional y habilidades comunicativas para docentes y alumnado, promoviendo espacios de apoyo mutuo, la creación de climas de aula positivos y la formación en técnicas de mindfulness o resolución de conflictos, todo ello integrado en el marco de una Escuela Inclusiva, según describe la Junta de Andalucía.