Conocer y analizar soluciones de climatización pasiva y sostenible aplicables a centros educativos, desde una perspectiva de bienestar, sostenibilidad y coherencia pedagógica. Acompañar a los centros educativos de Estepona en la elaboración de propuestas propias de climatización, alineadas con su realidad espacial, organizativa y educativa. Facilitar la transformación de ideas iniciales en proyectos ejecutables de climatización, mediante metodologías de diseño colaborativo. Contribuir al desarrollo del proyecto municipal de transformación de espacios educativos Estepona Ciudad IDEA, fortaleciendo el trabajo de los equipos directivos y equipos motores de los centros.

Principios de climatización pasiva y sostenible en entornos educativos. Estrategias de mejora del confort térmico desde el diseño del espacio y el uso de soluciones naturales y de bajo impacto. Análisis de casos y ejemplos aplicados a centros educativos. Introducción al Design Thinking aplicado a la mejora de espacios escolares. Definición de retos, ideación, priorización y concreción de propuestas de climatización por centro. Elaboración de un primer borrador de proyecto de climatización sostenible.

La actividad se estructura en dos sesiones presenciales complementarias, orientadas a acompañar a los centros educativos de Estepona en el diseño de su propio proyecto de climatización sostenible. La primera sesión, de carácter formativo y aplicado, permitirá conocer soluciones reales de climatización pasiva y sostenible, aportando ejemplos y criterios que ayuden a los centros a identificar posibilidades ajustadas a su contexto. La segunda sesión se desarrollará como un taller práctico de Design Thinking, en el que los equipos participantes trabajarán de forma guiada para transformar las ideas previas en propuestas concretas y ejecutables de climatización para su centro. Ambas sesiones están diseñadas para ser realizadas con los equipos directivos y los equipos motores de los centros, favoreciendo la toma de decisiones compartida y la coherencia con el proyecto educativo y de centro. Las sesiones se celebrarán en la ciudad de Estepona. El espacio concreto se comunicará con antelación. FECHAS, DURACIÓN Y PONENTES Sesión 1 Fecha: 23 de abril Horario: de 16:30 a 19:30 Duración: 3 horas Título: Climatización sostenible Ponente: Siro López Sesión 2 Fecha: 29 de abril Horario: tarde (horario aproximado, pendiente de confirmación) Duración: aproximadamente 4 horas Título: Taller de Design Thinking para la elaboración de proyectos de climatización Ponente: Jose Picó Se recomienda la asistencia por centro de un grupo motor de cinco personas, ampliable hasta ocho, en función de la disponibilidad de plazas.

Tendrán prioridad los equipos directivos y los equipos motores designados para el proyecto Estepona Ciudad IDEA. En caso de que haya más solicitudes que plazas, se procederá a la adjudicación automática por DNI, utilizando el número correspondiente al procedimiento de escolarización para el curso actual. En caso de imposibilidad de asistir, se deberá contactar con la asesoría responsable para reasignar la plaza a personas en lista de espera. Debido a la especificidad de la formación y atendiendo a la situación organizativa de los centros, se podrá autorizar la asistencia de más de dos personas por centro o servicio educativo, de acuerdo con lo establecido en el apartado 4.2 de la Circular de 11 de junio de 2021, previa solicitud mediante el Anexo I. REQUISITOS DE CERTIFICACIÓN Asistir al menos al 80% de las sesiones presenciales. Realizar y superar el 100% de las tareas o actividades propuestas, en su caso. Firmar el documento de toma de conocimiento de la cofinanciación correspondiente. Cumplimentar en Séneca la encuesta relacionada con los fondos MRR o FEDAP. Cumplimentar en Séneca la encuesta de valoración de la actividad. LISTADO DE ADMISIÓN El listado de admisión se publicará en Séneca y en la página web del CEP con anterioridad al inicio de la actividad. BOLSAS DE AYUDA No se contempla el pago de bolsa de ayuda para gastos de desplazamiento de las personas participantes en esta actividad. DIFUSIÓN Durante el desarrollo de las sesiones presenciales podrán tomarse imágenes y/o vídeos con fines justificativos y de difusión educativa e informativa. La inscripción en la actividad implica la autorización para dicho uso, salvo comunicación expresa en contrario al personal del CEP.