1. Capacitar a los docentes en la utilización de juegos de mesa como herramienta pedagógica activa para mejorar la motivación y el aprendizaje de los estudiantes. 2. Enseñar la adaptación de juegos de mesa modernos al currículo en diversas materias. 3. Fomentar la creatividad en la creación y evolución de un centro lúdico educativo dentro del entorno escolar. 4. Mejorar las relaciones entre la comunidad educativa, especialmente profesorado y alumnado en matera de convivencia, respeto, inclusión y valores cívicos. 5. Crear y mantener un espacio seguro de ocio alternativo, igualitario e inclusivo.

1. Introducción al Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ): Fundamentos teóricos, beneficios y ejemplos prácticos. 2. Adaptación de juegos al currículo: Cómo seleccionar y adaptar juegos de mesa modernos para diferentes materias y niveles educativos. 3. Creación de un centro lúdico educativo: Planificación y organización de un espacio dedicado al aprendizaje a través del juego fomentando la convivencia. 4. Mecánicas de juego y su aplicación educativa: Análisis de diferentes mecánicas de juego y su potencial didáctico y competencial. 5. Temáticas de juegos y desarrollo de competencias: Exploración de diversas temáticas de juegos y cómo fomentan competencias clave en los estudiantes.

Este curso tiene como propósito introducir a los docentes en la metodología del Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ), proporcionando las herramientas y conocimientos necesarios para incorporar juegos de mesa en sus prácticas pedagógicas. A través de sesiones teóricas y prácticas, los participantes explorarán cómo los juegos pueden enriquecer el aprendizaje y promover habilidades críticas en los estudiantes. Además, se trabajará en la creación y evolución de un centro lúdico dentro del centro educativo, permitiendo mantener un espacio permanente para el aprendizaje a través del juego.